Søk

Ekkolokalisering vil si å orientere seg etter reflektert lyd. Det skilles mellom passiv og aktiv ekkolokalisering. Hvis man orienterer seg etter reflekterte lyder fra omgivelsene, kalles det passiv ekkolokalisering ...

...kommunikasjonsformer og tilegner seg metodisk kompetanse om tilrettelegging for både kommunikasjonsutvikling og læring. E-læringen vil kunne gi de som gjennomfører den muligheter til å tilegne seg kompetanse på blant ...

Når barn strever med å tilegne seg sosiale ferdigheter, må de voksne hjelpe til. Med utgangspunkt i barnets omgivelser må barna bli veiledet og få redskaper til å mestre de ulike sosiale arenaene på en ...

Alle barn, unge og voksne med multifunksjonshemming har vanskelig for å uttrykke seg og forstå det andre ønsker å formidle. Derfor er det viktig å styrke kommunikasjonsmulighetene til hver enkelt både ...

...familie og venner kan barn kose seg med denne interaktive videoen der de kan hjelpe Lone og HeiHei slik at de kan leke med tegn. Tegnspråket er stemmetolket. Lone kjeder seg, men så dukker det plutselig opp ...

...tegnspråk og talespråk. Da kan barnet veksle mellom de to språkene etter hvilket miljø de befinner seg i.

Bevisste valg gir gode løsninger for barn og elever med nedsatt hørsel. Pedagogisk tilrettelegging dreier seg om at dere organiserer årskull og gruppeinndelinger disponerer arealer forstår hva inkludering er, ...

Å lære å orientere seg er en sentral del av mobilitetsopplæringen, og innebærer å forstå hvor man er hvordan finne fram til ønsket sted hvordan romlige forhold (relasjoner) endrer seg når man er i bevegelse ...

...dokumentasjon og personlig portefølje Som kjent har mange afasirammede vansker med å uttrykke seg når de skal fortelle om seg selv og sine opplevelser. En måte å hjelpe den afasirammede til å fortelle sin historie ...

For at en elev med hørselshemming skal lære og utvikle seg må skolen legge til rette for at eleven opplever å være inkludert i skolefellesskapet. God inkludering og trivsel skjer gjennom språklig, sosial ...