Til hovedinnhold
Viser 291–300 av 1217 treff.
  • Skriveferdigheter og hørselstap

    13.06.2016 | Artikkel

    Hvorfor skriver hun som hun gjør? Eleven trenger eksplisitt undervisning på det nivået der hun befinner seg i sin utvikling av skriftspråk.  Skriving og bimodal tospråklighet Erfaring viser at bimodalt tospråklige ...
  • Kontrastiv undervisningsmetodikk

    02.04.2018 | Artikkel

    ...funksjonell kompetanse i to språk, benevnes gjerne kontrastiv undervisning. Kontrastiv undervisning baserer seg på å bruke elevens kunnskap om et av sine språk for å belyse og videreutvikle også det andre språket ...
  • Bevegelighet og tøying

    21.08.2023 | Kapittel

    Elever med synsnedsettelser kan få muskelspenninger i store deler av kroppen. De beveger seg ofte med “bremsene på” da de mangler oversikt over omgivelsene. De har derfor ekstra behov for bevegelighetstrening ...
  • Klatring

    27.06.2023 | Kapittel

    ...ribbevegg. Det at aktiviteten skjer på et avgrenset område, gjør at eleven kun trenger å forholde seg til veggen og personen som sikrer. God dialog mellom eleven og den som sikrer kan bidra til økt mestring ...
  • Snu 180 grader

    08.08.2023 | Kapittel

    Hvis eleven og ledsageren ønsker å snu 180 grader, kan det gjøres slik: Eleven og ledsageren snur seg mot hverandre slik at de står ansikt til ansikt. Eleven slipper ikke ledsageren. Eleven tar rundt ledsagerens ...
  • Noteverdier i punktnoter

    17.03.2021 | Video

    Denne filmen tar for seg hvordan man skriver noteverdier i punktnoter.   I punktnoter bruker man punkt 3 og 6 for å bestemme de ulike noteverdiene. Siden det kun er 4 kombinasjoner av punkt 3 og 6 brukes ...
  • Inkluderende verktøy i spesialundervisningen

    27.01.2016 | Video

    På Hop skole på Askøy gjør de seg gode erfaringer med nettbrett og bevisst bruk av apper i spesialundervisningen.  I denne filmen møter vi Brage som går i 6.klasse. Gjennom bruk av teknologi som nå er ...
  • Perspektiver på kroppslige erfaringer og opplevelser hos elever som har hatt svulst i hjernen

    30.03.2016 | Bok/hefte

    ...hjernesvulst. Synlige kroppslige endringer og bevegelsesvansker trenger ikke bety at et barn ser på seg selv som funksjonshemmet.   Eva Mølmens masteroppgave ble levert ved Høgskolen i Lillehammer i 2009 ...
  • Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy

    27.10.2015 | Video

    ...som inkluderingsverktøy. Den digitale satsingen legger til rette for at alle kan bidra uten å skille seg ut. Den øker også læringsutbyttet for dem som strever mest. Lærer Cecilie Slettene er sentral i den ...
  • Rettigheter for barn med nedsatt hørsel

    23.06.2016 | Artikkel

    ...under opplæringspliktig alder gode utviklings- og aktivitetsmuligheter, og den er en arena som egner seg godt for å fremme språkutvikling hos barnet.  Rett til tegnspråkopplæring  Barn som har tegnspråk som ...