Viser 421–430 av 1217 treff.
Numicon intensivopplæring
...materiellet. Gjennom aktivitetene danner elevene indre forestillinger av tallene, som de kan ta med seg inn i helt andre sammenhenger på skolen og i dagliglivet. Les mer om Numicon Statped Tone Dalvang ...Tactile Working Memory Scale – A Professional Manual
...utgangspunkt for å designe verktøy og strategier for å sikre at disse personene kan utvikle og benytte seg av sitt potensiale, både kognitivt og språklig. Jude T. Nicholas, Annika M. Johannessen, Trees ...Tolketjenesten i NAV - hørselshemmede og døvblinde
...tillegg en ledsagerrolle. De gir informasjon om omgivelsene og beskriver situasjonen man befinner seg i. Ledsaging brukes ved forflytning fra ett sted til et annet innen tolkeoppdraget. Både personer som ...Opplæring i synskompenserende ferdigheter
...av forstørring, lyd og/eller punktskrift bruke tekniske hjelpemidler på andre måter enn seende ta seg fram på en selvstendig måte ved bruk av mobilitetsteknikker Disse ferdighetene blir omtalt som synskompenserende ...Andre vansker
...enn én utfordring eller lærevanske. Disse strever ofte mer i matematikkfaget enn vanskene hver for seg skulle tilsi. Elever kan dessuten ha spesifikke matematikkvansker både samtidig med og uavhengig av ...Det offentlige må ta et krafttak for norsk tegnspråk
...døve foreldre og søsken til tegnspråklige barn. Foreldre og søsken må gis like muligheter til å lære seg tegnspråk og utvikle et felles språk for hele familien. Tegnspråkkurs og deltakelse i et tegnspråklig ...Styrke sentrale ferdigheter med programmering
En viktig hensikt med programmering i skolen er ferdighetene elevene tilegner seg. I tillegg til å lære å programmere, som kan være en ettertraktet ferdighet i fremtidens arbeidsliv, lærer elevene ett ...Android
...betyr at Android-enheter kan ha varierende innhold og grensesnitt, og at de også til dels kan oppføre seg ulikt – selv om Android-versjonen er den samme. I vår sammenheng er dette en sterkt kompliserende faktor ...Å forstå hva barnet uttrykker
...kan se og høre bruker de allikevel masse gester og andre virkemidler for å uttrykke seg før de etterhvert kan uttrykke seg mer presist gjennom språket. For barn med medfødt døvblindhet vil disse kroppslige ...Stress
...rrelse opplever stor grad av stress, uavhengig av kognitiv fungering. Klasseromssituasjonen kan i seg selv være utfordrende. Uventede eller uvanlige ting, som medelever ikke reagerer negativt på, kan være ...