Til hovedinnhold
Viser 871–880 av 1230 treff.
  • Planlegging, struktur og organisering

    10.02.2020 | Kapittel

    Tips til hva dere kan gjøre Barnets evne til å planlegge generelt kan ha endret seg Det å få til å gjøre aktiviteter og lekser kan bli krevende – fordi det er vanskelig å huske, gjøre eller planlegge? ...
  • Tiltak på skolen

    18.03.2022 | Kapittel

    ...til utredning er fullført og diagnosen er satt. Noen elever med autisme er opptatt av ikke å skille seg ut, så i den grad skolen kan gjøre universelle tiltak, vil dette bidra positivt til elevens selvfølelse ...
  • Individuell opplæringsplan

    13.06.2022 | Kapittel

    ...konkretisert enn de som er å finne i sakkyndig vurdering. Enkelte elever vil ha bruk for mål som retter seg inn mot andre områder enn de tradisjonelle fagmålene i læreplanen. Eksempler på slike områder kan være  ...
  • Tilrettelegge for godt lydmiljø

    23.08.2023 | Kapittel

    ...oppstå feiltolkinger og misforståelser, og en elev kan bli oppfattet som ukonsentrert når det «melder seg ut» fordi det ikke oppfatter det som blir sagt i omgivelsene. Lydmiljøet påvirker mulighetene for å ...
  • Kommunikasjon

    11.05.2023 | Kapittel

    ...tettere opp mot ansiktet og gjøre de mindre. Økt avstand til samtalepartneren gjør at man får med seg et større utsnitt, men muligheten til å se detaljer blir dårligere. Tolk/ledsager-tjenesten er også ...
  • Organisering og planlegging

    23.10.2023 | Kapittel

    ...roller i undervisningen avklares assistenten vet hva klassen skal arbeide med og rekker å forberede seg man får fordelt ansvar for tilrettelegging av elevens materiell man får tid til å evaluere hva som ...
  • Touch-metoden

    16.08.2023 | Kapittel

      Opplæring Opplæring i touch-metoden bør starte tidlig og være systematisk slik at eleven lærer seg gode vaner fra begynnelsen av. For eleven er det krevende å øve på touch-metoden. Det anbefales derfor ...
  • Luper og kikkerter

    02.10.2023 | Kapittel

    ...nært eller på lengre avstand. Det finnes ulike typer som dekker ulike behov. Slike hjelpemidler egner seg dårlig til å lese lengre tekster. Bordlupe eller stativlupe Noen luper har en fast avstand til det ...
  • Teknisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    ...lydsignaler kan få best mulig kvalitet slik at de kan utvikle talespråk.   Barn med hørselstap oppholder seg mange timer i barnehagen hver dag. Det er derfor viktig at barnehagen er kjent med den teknologien ...
  • Nærhet og samhørighet

    30.07.2024 | Kapittel

    ...andre som har behov for liknende opplæring som de har selv. I slike skoletilbud kan elevene kjenne seg igjen i hverandre. Det kan lages grupper der elevene kan ha noe felles og knytte bånd, kanskje for ...