Viser 311–320 av 408 treff.
TegnRik
...enkeltvis. Hvis videoavspillingen stoppes underveis i avspillingen, kan barna bli kjent med tegnene før de ser tegnene i en språklig sammenheng. Betydningen til tegnene blir forklart med illustrasjonene fra kortene ...Taktil kommunikasjon
...måte å beskrive og informere på. Det som ofte beskrives og informeres om er: hvordan omgivelsene våre ser ut hvordan rommet er tilrettelagt retninger som høyre – venstre – rett frem. informasjon om at vi kommer ...SATS og SPRÅK 4 på sørsamisk
...elever med vanlige behov for opplæringen og spesielt når det gjelder elever med spesielle behov. Derfor ser vi på Sats og Språk 4 som et kartleggingsmateriell som nå er oversatt og tilpasset til sørsamisk som ...Er vansker med uttale og språk det samme?
...uttale (for eksempel si tatt for katt) De kan bruke feil ord på feil sted (for eksempel si kamel når de ser en sebra) De kan ha vansker med å finne ord (bruke lang tid på å komme på riktig ord) De kan ha vansker ...Å være sammen med de andre i klasserommet
...grupperom. Elever som ikke klarer å be om dette selv, trenger personale som kjenner dem så godt at de ser når eleven trenger å jobbe med mer ro rundt seg. Noen elever med autisme er opptatt av å ikke skille ...Livskvalitet og etiske overveielser
...erfaring og kompetanse. Vi må med andre ord vite hva vi skal se etter, og vi må kjenne igjen det vi ser. Etisk refleksjon bidrar til at pedagoger og andre blir mer bevisst egen kompetanse og egne verdier ...Trinn 1 Tegning
Beskrivelse: På trinn 1 produserer personen linjer og kurver som ser ut til å representere noe. Se bildet under. Trinn 1 Å legge til rette for skriving på trinn 1 Personer som er på dette trinnet, trenger ...Tiltak og oppfølging av stemmevansker
...at logopeden drøfter hvilke muligheter bruker har for å gjennomføre egentrening. Dersom logopeden ser at logopedisk tilnærming alene ikke løser utfordringene, kan stemmeforsterker vurderes. Det kan også ...Skjermleser
...ganske likt. Begge har som formål å gjøre innholdet på skjermen tilgjengelig for personer som ikke ser, og de skal bidra til at man kan ha god kontroll og oversikt over skjermbildet når man skal utføre ...Forklaring
...med stemme. Når barnet vifter med hendene, svarer den voksne med å vifte med hendene. Mixmodale svar ser vi når barnet benytter stemmen og den voksne svarer med både stemme og med en motorisk bevegelse, for ...