Til hovedinnhold
Viser 511–520 av 3118 treff.
  • Diagnoser og tilstander – kombinerte sansetap

    12.05.2023 | Kapittel

    ...til at et barn blir født med en kombinasjon av syns- og hørselsnedsettelse, eller at det kombinerte sansetapet viser seg etter noen år. Nedsatt syn og hørsel kan være de eneste funksjonsnedsettelsene hos ...
  • Tilpassing og tilgang til litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    Det er viktig at vi leser for alle og at alle får tilgang til bøker som de har mulighet for å lese selv. For personer som er blinde og svaksynte som ennå ikke leser selv, kan man lese vanlige bøker eller ...
  • Støtte i språk og kommunikasjon

    18.03.2022 | Kapittel

    Barn og unge med autisme har vansker med språk og kommunikasjon. Graden av språk- og kommunikasjonsvansker varierer fra de som bortimot ikke forstår talespråk og ikke har funksjonelt talespråk, og til de ...
  • Læring og deltagelse for alle

    24.01.2022

  • Tiltak og behov for logopedhjelp

    14.06.2021

  • ASK er sammensatt og tverrfaglig

    27.09.2021

  • Slag, afasi og livskvalitet (SALK-39)

    06.04.2016 | Kartleggingsmateriell

    Slag, Afasi og Livskvalitet (SALK-39) består av en testhåndbok, skåringsark og et skjema som er utviklet for å undersøke hvordan hjerneslag og afasi påvirker ulike livssituasjoner. Den norske versjonen ...
  • Pulverheksa og julenissen  på tegnspråk

    23.02.2016 | DVD

    Julekalender med 24 episoder på tegnspråk og med  norsk tale. Det nærmer seg jul i Pulverskogen. Pulverheksa baker kaker, og Hokus og Pokus venter på Julenissen. Han kommer, enda det ikke er julaften! ...
  • CI - og hva så?

    04.03.2016 | Bok/hefte

    ...samordnet pedagogisk oppfølging av barn med cochleaimplantat. 5. februar 2014 fikk Helse- og omsorgsdepartementet og Kunnskapsdepartementet overlevert en rapport om samordnet pedagogisk oppfølging av barn ...
  • Gullhår og de tre bjørnene

    08.09.2016 | Nettressurs

    Eventyret om Gullhår og de tre bjørnene - på tegnspråk med norsk tale På hjemmesiden har du 3 valg: 1) Eventyret som en ren fortelling, med støtte i illustrasjoner. 2) Som en interaktiv fortelling med ...