Viser 2361–2370 av 3119 treff.
Liten Abakus
...som kan indikere komma (for eksempel i arbeid med kroner og øre.) Liten abakus er primært tenkt til elever som ikke forstår symbolikken med femmer og enere. (Se Femmer-abakus). Statped ...Spiseforstyrrelser
...imidlertid være vanskelig å skille mellom spiseforstyrrelse og trekk ved autisme som; selektive matpreferanser, tvangsmessig spising, spiseritualer og vegring for spising. Dersom vekt eller spisemønster endrer ...Ulike måter å betjene
Tenk energiøkonomisering og velg løsninger som er både funksjonelle og så lite krevende for personen som mulig. Det er viktig at en i forkant kartlegger, og at det blir lagt vekt på at all betjening må ...Trapper
...vinkelrett mot trappen og stopper opp på kanten av avsatsen. Hvis eleven har behov for å holde i gelenderet, legger ledsageren hånden på gelenderet, og eleven følger ledsagerens arm og finner gelendret. Det ...1.4 Case-eksempel
...hvordan vi konkret kan bruke tegneseriesamtaler, sosiale historier og oppskrifter sammen. Etter case-eksempelet får du se den sosiale historien og en en visuell fremstilling av de forskjellige setningstypene ...Skjermleser – hva er det?
...skal få tak i skjerminnholdet i grafiske operativsystemer som Windows, Android Åpnes i et nytt vindu og iOS Åpnes i et nytt vindu, trengs det en skjermleser. Skjermleseren er et program som formidler det ...Venner for livet
-barnebok om livet på døveskole Fortellinger, fakta, bilder og illustrasjoner fra livet på internatskolene for døve fram til og med 1960-tallet. Tenk å bli verdens første døve detektiv! Ingebjørg kryper ...Delta i samlingsstund
...noe som gjør den forutsigbar og trygg. Gode tilretteleggingsstrategier kan være visuell eller taktil informasjon om rekkefølgen av det som skal skje å visualisere innhold og tema siden barn med autisme ...Forskning om pedagogisk bruk av digitale spill
8 av 10 barn og unge spiller dataspill regelmessig. Flere egenskaper ved spill gir elever med læringsutfordringer mulighet til å oppleve mestring i klasserommet. Her presenterer vi forskning på området ...Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness
...referert til læring og viten, bør bli adressert i et vidt perspektiv som involverer disipliner som fysiologi, nevrologi, kognitiv psykologi, utviklingspsykologi, sosialpsykologi, pedagogikk og semiotikk. Veilederen ...