Til hovedinnhold
Viser 2821–2830 av 3069 treff.
  • BiBiKit

    02.11.2017 | Nettressurs

    ...den måten kan du for eksempel jobbe med tospråklige tekster (skriftspråk og tegnspråk). Det du lager, kan du publisere på nett og sende lenke til andre, eller du kan laste det ned til egen PC. Bruken er ...
  • Progresjon i opplæringsforløpet

    19.08.2021 | Kapittel

    ...fire hovedmåter å programmere på. Her er et eksempel på en typisk progresjonsplan for opplæringsløpet, og det er vanligvis stigende vanskelighetsgrad på disse: Analog programmering Blokkprogrammering med robot ...
  • Utfordring 2 - tolkens prosesstid

    10.11.2021 | Kapittel

    ...respondere. Når en beskjed eller et spørsmål kommer frem litt senere, blir en hengende etter. I lek og fritidsaktiviteter kan dette skje ofte. Tenk bare på aktiviteter som begynner med "Klar, ferdig, gå ...
  • Faktorer som påvirker døgnrytmen

    22.05.2018 | Kapittel

    ...påvirket av ulike faktorer rundt oss. Disse faktorene blir ofte kalt "Zeitgebers" (: «tidsangivere»), og er de ytre faktorene som på ulike vis påvirker døgnrytmen. Følgende faktorer er med på å påvirke døgnrytmen ...
  • Blir alt tolket?

    07.06.2023 | Kapittel

    ...at tolken skal tolke alt. Tolken skal fange opp alt som sies på begge språk. Både det som blir sagt og slik det blir sagt. Det å komme frem til felles forståelse av hva vi snakker om, kan være vanskelig ...
  • Mulige årsaker

    25.08.2017 | Kapittel

    Selvstimulerende og stereotyp atferd kan ha mange årsaker. For det første kan barnet oppleve at atferden hjelper det til å øke konsentrasjonen, oppmerksomheten og utholdenheten. For det andre kan atferden ...
  • Internett

    02.09.2019 | Kapittel

    ...forstørring for å lese, og mindre forstørring for å få oversikt. Se mer i delen Lese visuelt. Videre i dette kapittelet forklarer vi kort hvordan du bruker Internett med skjermleser og forstørringsprogram ...
  • Det første ordet

    09.10.2023 | Kapittel

    ...ledelinjer før og etter ordet mellomrom på hver side av ordet avkuttet høyre hjørne (sikre riktig leseretning) Dette er for å introdusere at et ord har et mellomrom både før og etter seg, og for å lære eleven ...
  • Utfordringer med I-M-ABLE-metoden

    04.05.2023 | Kapittel

    Metoden kan være vanskelig å følge helt til alle bokstavene er innlært. Mer krevende å sikre systematikk og progresjon. Ingen ferdigproduserte leseverk. Læreren må lage alt materiell selv. Læreren må føre nøye ...
  • Å mate barnet

    23.05.2017 | Kapittel

    ...barnet på det som skal skje gjennom ord og berøring: berør barnets lepper med skjeen før du fører maten inn i barnets munn. Vent til barnet selv åpner munnen og viser at det er klart for å ta imot maten ...