Til hovedinnhold
Viser 81–90 av 3119 treff.
  • Skriveferdigheter og hørselstap

    13.06.2016 | Artikkel

    Det kan være utfordrende å lære å skrive når man har et hørselstap fordi det krever kjennskap til og kunnskap om talespråket.  Å kunne skrive er å kunne produsere en tekst med et budskap. Når talespråket ...
  • Skriveferdigheter og hørselstap

    20.06.2016 | Seksjon

  • Lesing og hørselstap

    20.06.2016 | Seksjon

    Hørselstap og lesing ...
  • Regning og hørselstap

    24.06.2016 | Seksjon

    ...tiltak er å legge til rette for utvikling av matematisk språk, effektive problemløsnings- og regnestrategier og bruk av visuell støtte.
  • Musikk og synsnedsettelser

    05.10.2023 | Artikkel

    Eleven vil ha behov for tilrettelegging innen områdene notasjonsteknikker, digitale musikkressurser og dans.
  • Kunst og håndverk

    02.10.2023 | Artikkel

    ...tilpasse opplæringen når det gjelder begrepsutvikling, bruk av verktøy og valg av metoder og materiale.    I veilederen Kunst og håndverk i klasse med elev som er synshemmet finner du forslag til synspedagogiske ...
  • Stamming og digital undervisning

    15.04.2021 | Artikkel

    ...ansikt, for andre kan det være langt mer utfordrende enn vanlig, både med hensyn til selve stammingen og opplevd kommunikasjonspress. Det kan også spille en rolle om kamera er skrudd av eller på. Ha de samme ...
  • Digital didaktikk og inkludering

    16.09.2021 | Artikkel

  • Hørselstap og grunnleggende ferdigheter

    13.06.2016 | Seksjon

    Grunnleggende ferdigheter trengs for å lære i alle fag. Elever med nedsatt hørsel strever ofte med god dialog og språkutvikling. 
  • Synshemning og lek

    04.09.2023 | Artikkel

    ...barna leker alene eller i samspill med en voksen. Senere leker de ved siden av et eller flere barn, og på slutten av førskolealderen kan to, tre eller flere leke sammen. Siden barn med synshemning ofte ...