Til hovedinnhold
Viser 1601–1610 av 3086 treff.
  • Informasjonshefte om stamming i skolen

    03.06.2021 | Bok/hefte

    Informasjon om stammingens hørbare og skjulte sider for elever i skolealder. I dette heftet finner du informasjon om stammingens hørbare og skjulte sider for elever i skolealder. I tillegg inkluderer den ...
  • Praktisk informasjon

    21.02.2022 | Artikkel

    ...skole- og barnehageeiere, kommunalsjefer og kommunedirektører. Overnatting:  Vi gjør oppmerksom på at det er flere hoteller i umiddelbar nærhet som f.eks. Thon hotel Terminus, Scandic Oslo City og Scandic ...
  • Pivotal Response Treatments - en metode i arbeid med autisme

    06.06.2016 | Artikkel

    Treatments, eller PRT, er en metodikk som er relativt lite kjent i Norge, men blant de mest brukte og undersarkte metodene i arbeid rned autisme i USA.    Espen Egeberg Skolepsykologi (Nå psykologi ...
  • Rettsapparatet – en siste skanse mot inkludering?

    23.02.2016 | Bok/hefte

    Rapporten gir oversikt over forskning om funksjonshemmedes og hørselshemmedes rettssikkerhet i rettsapparatet – som offer, tiltalt eller vitne. Språk og tolking er et sentralt tema. Ulike barrierer som kan være ...
  • Afasi – et praksisrettet perspektiv

    29.03.2016 | Bok/hefte

    ...norske bok om logopedisk arbeid med afasirammede. Den gir kunnskap og inspirasjon til eget arbeid for studenter, nyutdannede logopeder og erfarne praktikere. Afasi er språkvansker etter en ervervet skade ...
  • Når språket svikter – norsk grammatikk i et klinisk perspektiv

    18.10.2016 | Bok/hefte

    ...begreper og analysemetoder på ord- og setningsplan, og hvordan begreper hjelper oss til å beskrive og forstå språklige mønstre og mønsterbrudd hos personer med språkvansker.  Språk er en grunnleggende og enestående ...
  • Sorteringsbrett med fem rom

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Plastbrett med filt, 34x44 cm. Ett stort og fire små rom. Statped ...
  • Omvendt undervisning for elever med særskilte behov

    04.01.2017 | Tema

    ...video, podkast, spill eller sammensatte tekster. Tiden i klasserommet brukes til diskusjon, aktivitet og samarbeid. Her kan du lese om hvordan du kan benytte omvendt undervisning  for elever med særskilte ...
  • Snakk om stamming med apper

    12.06.2020 | Artikkel

    ...oppfølging av barn og unge som stammer, er det viktig med desensitivisering av stamming. Desensitivisering handler om å ufarliggjøre stamming slik at det er lettere for barnet å snakke om stammingen og akseptere ...
  • Sansetap

    11.05.2023 | Kapittel

    Når både syns- og hørselsfunksjoner er nedsatt er det viktig å kartlegge omfanget for å kunne tilrettelegge med hjelpemidler og pedagogisk tilnærming. Noen barn, unge og voksne har en så alvorlig grad ...