Til hovedinnhold
Viser 2161–2170 av 3091 treff.
  • Tekstavstand

    09.02.2021 | Kapittel

    Du kan velg å øke avstanden mellom tegn, ord og linjer ved å sette på Tekstavstand. Tekstavstand bilde   SKJERMOPPTAK 32 Engasjerende leser i Word skrivebordsversjon   Ooppgaver ...
  • Opprette et dokument/partitur

    28.09.2023 | Kapittel

    ...denne filmen går vi gjennom hvordan du setter opp et partitur med instrument, toneart, taktart, tittel og komponist. Opprette et dokument/partitur ...
  • Finne notemateriell

    28.09.2023 | Kapittel

    Denne filmen tar for seg hvordan du navigerer på internett og viser hvordan du kan laste ned noter på nettsiden IMSLP. Finne notemarteriell ...
  • Forståelse av flerspråklige læringsmiljøer

    28.03.2017 | Kapittel

    ...forståelse av flerspråklige læringsmiljøer. For de flerspråklige og minoritetsspråklige elevene handler skolen om å tilegne seg kunnskap og ferdigheter gjennom det norske språket. Samtidig lærer de norsk ...
  • Sette som standard

    09.02.2021 | Kapittel

    ...skrifttype og skriftstørrelse som standard. Word vil da alltid åpnes med de innstillingene du har valgt, og du slipper å endre hver gang. Velg ønsket skriftstørrelse og skrifttype i dialogboksen, og trykker ...
  • Oppgavelinjen

    04.09.2019 | Kapittel

    ...kunne starte programmet og senere bytte til det etter at det er startet. Du fester et program til oppgavelinjen fra Startmenyen ved å høyreklikke på flisen (program-ikonet) og deretter velge Fest til oppgavelinjen ...
  • Les opp skjermen

    04.11.2019 | Kapittel

    Øvingsoppgave Gå til en nettside og velg lesevisning hvis tilgjengelig. Aktiver opplesing og prøv å starte/stoppe opplesingen. Juster også hastigheten opp og ned med symbolene skilpadde og hare. Sjekk også ut hva ...
  • CHARGE syndrom

    25.10.2023 | Kapittel

    CHARGE syndrom er en sjelden og kompleks tilstand med flere alvorlige, medfødte misdannelser som opptrer samtidig, og er en av de vanligste årsakene til kombinert syns – og hørselstap. Forekomst: Selv om ...
  • Å lese selv

    30.05.2023 | Kapittel

    Å lese selv for barn og unge som er på emergent nivå, vil si at de opplever seg som en som leser. Det gjør de gjennom å kunne bla i en bok, se på bildene og «lese» teksten de har hørt mange ganger før ...
  • Interessekartlegging – et viktig grunnlag for spesialpedagogisk tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    Interessene våre er individuelle, og personligheten kommer til uttrykk gjennom interesser. For barn og elever med utviklingshemming er innhenting av kunnskap om interesser et viktig grunnlag for den spesialpedagogiske ...