Viser 2261–2270 av 3154 treff.
Les opp skjermen
Øvingsoppgave Gå til en nettside og velg lesevisning hvis tilgjengelig. Aktiver opplesing og prøv å starte/stoppe opplesingen. Juster også hastigheten opp og ned med symbolene skilpadde og hare. Sjekk også ut hva ...Oppgavelinjen
...kunne starte programmet og senere bytte til det etter at det er startet. Du fester et program til oppgavelinjen fra Startmenyen ved å høyreklikke på flisen (program-ikonet) og deretter velge Fest til oppgavelinjen ...Forståelse av flerspråklige læringsmiljøer
...forståelse av flerspråklige læringsmiljøer. For de flerspråklige og minoritetsspråklige elevene handler skolen om å tilegne seg kunnskap og ferdigheter gjennom det norske språket. Samtidig lærer de norsk ...Oktavtegn
...g-nøkkel og f-nøkkel. Punktnoter bruker vanligvis oktavtegn i stedentfor nøkler. Videoen nedenfor tar for seg oktavtegn. Oktavtegn I visuelle noter bruker man nøkler på ulike instrumenter og stemmer for ...Tekstavstand
Du kan velg å øke avstanden mellom tegn, ord og linjer ved å sette på Tekstavstand. Tekstavstand bilde SKJERMOPPTAK 32 Engasjerende leser i Word skrivebordsversjon Ooppgaver ...Opprette et dokument/partitur
...denne filmen går vi gjennom hvordan du setter opp et partitur med instrument, toneart, taktart, tittel og komponist. Opprette et dokument/partitur ...Finne notemateriell
Denne filmen tar for seg hvordan du navigerer på internett og viser hvordan du kan laste ned noter på nettsiden IMSLP. Finne notemarteriell ...Store appsymboler
I menyen Hjem-skjerm og dock kan du velge Bruk store appsymboler. Denne vil gjøre ikonene på hjem-skjermen litt større.Programmeringsverktøy
...i barnehage og skole. Når du skal velge utstyr bør du tenke på hva som passer til elevenes alder, oppgavene og faget det skal brukes til. Se også etter hvilken type programmeringsspråk og alternative ...Fortell meg
...spille dette som et lagspill. Hver gruppe arbeider med et kort sammen. Sett tidtaker på tre minutter og spill det samme som beskrevet tidligere. Når tidtakeren går av, la en gruppe lese svaret høyt.