Til hovedinnhold
Viser 61–70 av 3086 treff.
  • Minoritetsspråklige elever og ordlæring

    27.01.2016 | Artikkel

    ...tilegnelse av språk og kunnskaper. Mange minoritetsspråklige barn har et lavt ordforråd når de begynner på skolen, men det kan være en utfordring a styrke ordforråd både for disse og øvrige elever i klasse/skolen ...
  • Minoritetsspråk og flerspråklighet

    24.06.2016 | Artikkel

    ...nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn kan streve med å lære norsk og finne seg selv i møtet mellom to kultur. Dette kommer i tillegg til de utfordringene barn med norsk som førstespråk og nedsatt hørsel ...
  • Inkludering og AD/HD

    21.06.2019 | Artikkel

    Venner og nettverk er viktig for å mestre livet og utvikle et godt selvbilde. Her er personer med AD/HD utsatt for stor risiko.
  • Inkludering og afasi

    21.06.2019 | Artikkel

    ...av afasi, kan ha vanskar med å uttrykke eigne tankar og meiningar. Dette har konsekvensar for inkludering i familie, studie- og arbeidssituasjon og sosialt liv.
  • Inkludering og autisme

    21.06.2019 | Artikkel

    Vi inkluderer barn med autisme ved å planlegge aktiviteter, felles rutiner og sjeldne hendelser nøye. Elever med autisme blir inkludert med riktig tilrettelegging – lite eller mye.
  • Chromebook og tilgjengelighet

    05.02.2018 | Artikkel

    Informasjon om Chromebook og tilpasninger og tilgjengelighet for blinde og svaksynte og for dem som trenger lese- og skrivestøtte.  Chromebook er en bærbar PC som kjører Chrome operativsystem. Den har ...
  • Om lese og skrivevansker

    04.08.2023 | Artikkel

    Vanlig leseutvikling og skriveutvikling består av faser. Barn går gjennom fasene på stort sett samme måte, men det varierer når barn kommer til de ulike fasene.
  • Støtte og hjelp

    18.12.2023 | Artikkel

    Støtte og hjelp for personer med kombinert sansetap/døvblindhet Hverdagen for personer som har et kombinert sansetap kan by på utfordringer i hverdagen, som personen selv, nærpersonene og nettverket ønsker ...
  • Synsnedsettelser og overganger

    05.10.2023 | Artikkel

    Barn og unge med synsnedsettelser er ekstra sårbare ved overganger. Det er derfor viktig å forberede skolestart og skolebytter i god tid. Start allerede høsten før, og gjerne enda tidligere. Å være tidlig ...
  • Flerspråklighet og tidlig innsats

    02.09.2022 | Artikkel

    Flerspråklige barn og ungdom kan, med tilrettelegging, delta i meningsfulle læringsaktiviteter fra den dagen de starter i barnehage/skole.  For de som ikke behersker opplæringsspråket godt, og kanskje har andre ...