Til hovedinnhold
Viser 331–340 av 2606 treff.
  • Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole

    04.03.2016 | Veileder

    Veileder fra Kunnskapsdepartementet som skal styrke sammenhengen mellom barnehage og skole og skape en god overgang for barn når de skal begynne på skolen. Kunnskapsdepartementet har utarbeidet en egen ...
  • Kartlegging av «Triggere» - tvang, tics, raseri, sinne

    06.06.2016 | Veileder

    Dette er en veileder til lærere for bedre å kunne forstå og tilrettelegge i ulike situasjoner på skolen. Veilederen og eksemplene er ment som tips til hvordan en kan komme i dialog med eleven, og hvordan ...
  • Kva er afasi?

    09.09.2017 | Artikkel

    Afasi er språkvanskar etter ein erverva skade i hjernen. Personar med afasi har behov for og rett til oppfølging av logoped. Hjerneslag er den vanlegaste årsaka til afasi. Hjerneslag omfattar både hjernebløding ...
  • Gode instruksjonsfilmer

    15.03.2017 | Veileder

    Veileder i å lage gode instruksjonsfilmer på en enkel måte. Hvis en film er gjennomtenkt og laget på en pedagogisk god måte, kan instruksjonsfilm være et meget godt hjelpemiddel og læringsverktøy. Dette ...
  • Spesialpedagogikk

    23.05.2016 | Seksjon

    Statped har spesialpedagogisk spisskompetanse Spesialpedagogikk er å forstå og legge til rette for læring og utvikling når barn, unge og voksne har utfordringer med å sanse, kommunisere og lære.
  • Søk eller meld behov for tjenester

    14.06.2016 | Seksjon

    Statped tilbyr spesialpedagogiske og språklige tjenester til kommuner og fylkeskommuner, UH-sektor og organisasjoner. Individtjenester for barn og elever  Tjenester for samiskspråklige barn, unge og voksne ...
  • Rådgiverne gir råd

    09.11.2023 | Seksjon

    Rådgivere i Statped gjør hver dag erfaringer i sitt spesialpedagogiske arbeid. Denne erfaringsbaserte kunnskapen kan være nyttig for flere. Her gir de deg sine råd, tips og deler erfaringer.
  • Pedagogisk bruk og tilrettelegging med VR

    06.11.2019 | Artikkel

    ...forståelse, konsentrasjon og motivasjon. VR-pedagogisk bruk Bruk av VR gir elevene muligheter for å ha en aktiv rolle i læringsprosessen og kan gi god auditiv og visuell støtte gjennom video, lyd, bilder, ...
  • Forskning og utvikling (FoU)

    18.10.2016 | Seksjon

    ...forskning. Gjennom utviklingsarbeid fremstiller vi nye læringsressurser og tjenester for det spesialpedagogiske feltet.
  • Å undervise i lesing på videregående skole

    04.08.2023 | Kapittel

    ...ovenfor. Noen ganger skal en kort instruks utenpå en maskin måtte leses med presisjon, andre ganger kan det være snakk om å tolke en litterær tekst osv. Tiltak vil alltid handle om en kombinasjon mellom å avlaste ...