Viser 371–380 av 2605 treff.
snarvei Teams med skjermleser
Denne veilederen forklarer hvordan du kan bruke samahndlingsverktøyet Teams med skjermleser ...Kunst og håndverk
...opplæringen når det gjelder begrepsutvikling, bruk av verktøy og valg av metoder og materiale. I veilederen Kunst og håndverk i klasse med elev som er synshemmet finner du forslag til synspedagogiske tilnærmingsmåter ...PCS-symbolaálgu
PCS-symbolaálgu er et gratis sidesett i programmet TD Snap. Den er perfekt å bruke som en start for å bli kjent med og lære å bruke alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) i form av grafiske symboler ...Staten og statsforvalteren
...tilbudet av spesialisthelsetjenesten for befolkningen i sin helseregion. Statped – statlig spesialpedagogisk tjeneste Kommuner og fylkeskommuner har ansvaret for å gi barn, unge og voksne opplæring og ...Spill som inkluderende læringsaktivitet
...argumenter for hvorfor spill kan brukes som en inkluderende læringsaktivitet, og de mange fordelene med spill i undervisningssammenheng. Mange elever med spesialpedagogiske behov har spill som interesse. Elevene ...Embodied Cognition and Language Appropriation: Recycling with Difference by a Child with Congenital Deafblindness and Multiple Disability
...døvblindhet og multifunksjonsnedsettelser. Videoen viser en lengre interaksjon med partner under en vanlig stellesituasjon. Fokus for analysen er en del av filmen hvor barnet er alene og kommer med flere ...Geocaching - enklere, tryggere og morsommere
Veileder om bruk av geocaching for personer med utviklingshemming og kognitive vansker. Veilederen gir deg utfyllende svar på hva geocaching er, hvordan du kommer i gang og hvordan du kan tilrettelegge ...Til leseren
Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever med blindhet eller sterk svaksynthet. Veilederen konkretiserer hvordan lærere ...Lærevansker etter slag eller støt mot hodet
Hvis en elev med ervervet hjerneskade skal oppleve mening og sammenheng i læringsforløpet, forutsetter det en fellesskapende praksis bygget på et elev-, foreldre- og lærerperspektiv. Doktorgradsavhandling ...Pedagogisk tilrettelegging
...voksne hjelpe til. Med utgangspunkt i barnets omgivelser må barna bli veiledet og få redskaper til å mestre de ulike sosiale arenaene på en god måte. Praktisk bruk - fra utarbeidelse til øvelse og praksis Utfordringen ...