Til hovedinnhold
Viser 521–530 av 2605 treff.
  • Overganger

    15.06.2022 | Kapittel

    Barn og unge med ADHD er sårbare for overganger i barnehage- og skolehverdagen. En overgang representerer en endring og har mindre struktur, noe som kan oppleves som uoversiktlig.  Overganger kan være ...
  • micro:bit - mikrokontroller

    19.08.2021 | Kapittel

    Ny og gammel micro:bit Hvordan virker den? micro:bit er en mikrokontroller som du kan programmere ved hjelp av datamaskin, mobiltelefon eller nettbrett. Det er utviklet spesielle apper og webbaserte løsninger ...
  • Lulesamisk/Sørsamisk fonemtest

    22.01.2019 | Kartleggingsmateriell

    Lulesamisk/Sørsamisk fonemtest er en språklydsprøve som systematisk kartlegger barns språklyder. Loga Davvisámegiel fonemtesta birra davvisámegillii. Fonemtesten har dagligdagse ord som er forventet kjent ...
  • Psykiske lidelser

    07.02.2023 | Kapittel

    ...utviklingshemming enn andre. Likevel blir de sjeldnere oppdaget og forstått. Personen selv vil kanskje ha vanskelig for muntlig å forklare andre hva han eller hun strever med. I tillegg kan nærpersoner ha en tendens ...
  • Minecraft Edu i et inkluderende klasserom

    10.02.2020 | App

    Education-versjonen får du tilgang til en lang rekke undervisningsopplegg som kan brukes i full klasse, i mindre grupper og individuelt.  I Minecraft kan du utforske programmering på flere måter. I kodebyggeren ...
  • Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK

    16.10.2017 | Artikkel

    ...å bruke alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). ASK innebærer andre måter å uttrykke seg på enn talespråk, for eksempel gjennom kroppsspråk, ved bruk av talemaskiner eller grafiske symboler. Med ...
  • IKT for punktskriftbrukere

    14.03.2024 | Artikkel

    Personer med synsnedsettelse bruker IKT-verktøy på en annen måte enn seende. Mange seende bruker mus til å gi kommandoer til datamaskiner, mens synshemmede kan jobbe raskt og effektivt med bruk av hurtigtaster ...
  • Stamming og overgang mellom grunnskole og vidaregåande skole

    23.06.2016 | Artikkel

    ...skole:  Avtal gjerne eit møte med rådgjevar ved den vidaregåande skolen. Dersom ungdomen ynskjer det kan ein kontaktperson frå ungdomsskolen vere med på eit slikt møte.  Spør gjerne ungdomen om han eller ho opplever ...
  • Om tidleg innsats

    16.11.2017 | Artikkel

    ...også for barn med mindre vanskar. Grip derfor tak i mistankar du måtte ha. Undersøk om barnet kan ha ein vanske – ikkje vent og sjå. Nasjonal satsing Det er viktig å fange opp dei barna som treng noko ekstra ...
  • Syn og synsfunksjon i pedagogisk samanheng

    07.06.2023 | Kapittel

    Statped har laga ein læringsressurs som forklarer ulike delfunksjonar av synssansen. Intensjonen med læringsressursen er at skular som har elevar med svaksynthet eller hjernerelaterte synsvanskar, skal ...