Viser 621–630 av 2606 treff.
– Erfaringsoverføring er avgjørende
...å kommunisere på. – Vi vet at mange barn med store kommunikasjonsvansker ofte uttrykker langt mer enn det vi oppfatter umiddelbart. Det handler om å være bevisst på hvordan barnet uttrykker seg, og ikke ...Læring
...regel mer utfordrende når en elev får usynlige vansker (kognitive vansker). Eleven må kanskje lære på en annen måte enn tidligere. Kanskje må han bruke sansene på en annen måte enn før. Eleven kan trenge ...Teknologi for å inkludere elever som bruker ASK
...kommuner strever med. Brage (13) har ikke verbalspråk og bruker øyestyring for å kommunisere. Noe annet enn full inkludering i ordinær klasse har aldri vært tema.Utredning og vurdering ved flerspråklighet
...språkforstyrrelser hvor man gjerne også må vurdere ferdighetene i førstespråket? Lærevansker, som er noe annet enn å ha lite erfaring med opplæringsspråket? Hvilken tilrettelegging gir et bra læringsutbytte? Vurdering ...Elevens forutsetninger
...å tilrettelegge undervisningen i kroppsøving på en hensiktsmessig måte, er det viktig at læreren kjenner til elevens forutsetninger, og at eleven får en mulighet til å uttale seg om dette. Elever med synsnedsettelser ...Stamming i videregående skole
...til at vanskene oppleves som større og tydeligere sammenlignet med i grunnskolen. Stamming kan være en begrensning for deltakelse hjemme, sosialt, på skolen og på jobb. Enkelte har i denne alderen utviklet ...The concurrent and longitudinal relationship between narrative skills and other language skills in children
...lytteforståelse ved 7 år hos 215 barn. Hovedformålet med studien var å se om narrative ferdigheter hadde en unik påvirkning på senere språkferdigheter og lytteforståelse. Resultatene viste at narrative ferdigheter ...Eksekutive funksjoner (EF)
...adferd for å nå sine langsiktige mål. Noen barn med hørselstap har dårligere eksekutive funksjoner (EF) enn normalt hørende. EF er ferdigheter som er nødvendige når vi leser: Planlegging Sette i gang med et ...Visuelt orientert undervisning
...undervisning betyr mye mer enn å bruke bilder, tegnspråk eller norsk med tegnstøtte. Definisjon av et visuelt orientert læringsmiljø Et visuelt orientert læringsmiljø, om det er en barnehage eller klasserom ...Hva læreren til tunghørte elever må gjøre
...gjenbruk av nye ord, fraser og uttrykk organiserer undervisning slik at den hørselshemmede kan være en aktiv deltager i f eks klassesamtaler, diskusjoner, gruppearbeid visualiserer undervisningen gir eleven ...