Viser 701–710 av 2606 treff.
Kontaktbok
En kontaktbok som følger barnet på mange arenaer, kan være et nyttig hjelpemiddel. Den kan gi grunnlag for å snakke om viktige hendelser på andre arenaer enn barnehagen og skolen. Den kan også være til ...Synsvansker
Matematikk er et fag som har mange visuelle komponenter. En god del læringsaktiviteter bygger på visuelle inntrykk og praktiske handlinger (for eksempel å orientere seg i terrenget med kart og kompass) ...E-læring – Vurdering av flerspråklige elevers språkutvikling
Flerspråklige elever er en sammensatt gruppe, med ulike erfaringer med opplæringsspråket i skolen. Noen av disse strever med læring og språk, og det vil være behov for en vurdering av ulike forutsetninger ...SHAPE CODING® systemet
...kodingssystem som fremstiller grammatikk gjennom farger, former, piler og linjer, og kan brukes i spesialpedagogisk arbeid med personer som strever med grammatikk. Personer med utviklingsmessige språkforstyrrelser ...Bilingual Aphasia Test (BAT)
Bilingual Aphasia Test (BAT) er en afasitest for personer som er tospråklige. BAT finnes på mer enn 65 språk og skal være likeverdig i alle språkene. Den norske versjonen er oversatt og tilpasset av Monica ...Langsiktig planlegging
...iverksettes i god tid. Stadfeste hørselstap tidlig Alle nyfødte i Norge screenes med tanke på hørselstap ved en enkel test på barselavdelingen. Etter funn i denne screeningen og ytterligere tester, stadfester hørselssentralene ...Lydfyr
Lydfyr er en boks som enten gir kontinuerlig lyd eller som kan slås av og på. Lydfyret kan være både stasjonært og flyttbart. Det er vanlig å plassere lydfyr ved viktige orienteringspunkter, som for eksempel ...Planlegging av skolestart
...barnehage og skole. Vurdere kommunens tilgjengelige hørselsfaglige kompetanse og tegnspråkkompetanse. Rekruttering og økonomiske rammer for ev. videreutdanning av lærer(e) må avklares. Våren før siste år i barnehagen ...Tegnspråkets rolle i leseopplæringen
...betydning og kunne skrivemåten, men ikke nødvendigvis ha kunnskap om hvordan ordet bøyes, brukes i en setning og ordets semantiske bruk. Slik kunnskap blir utviklet etter hvert hvis eleven får rikelig ...Tilrettelegging og tiltak ved matematikkvansker
Alle elever må være en del av et læringsfellesskap, uavhengig av hvilke matematiske kompetansemål de arbeider mot.