Til hovedinnhold
Viser 1241–1250 av 2605 treff.
  • PHARC

    10.06.2020 | Kapittel

    ...utføre en bevegelse, men ved ataksi fungerer ikke dette muskelsamarbeidet. Bevegelsene blir hakkete og ukoordinerte. Ataksi starter senere enn syns- og hørselsvanskene og kommer som følge av en kombinasjon ...
  • Hvem har kunnskap?

    21.08.2017 | Kapittel

    ...uttrykkene til disse personene kan være svært svake, annerledes og særegne i sin form. De som har vært en del sammen med personen, vil imidlertid gjerne ha lært seg å tolke disse uttrykkene, og de har gjort ...
  • Læringsplattformer og samhandlingsverktøy

    02.10.2023 | Kapittel

    Læringsplattformer I skole- og utdanningssystemet benyttes det ulike nettbaserte læringsplattformer. For at en elev som bruker skjermleser skal kunne bruke plattformene selvstendig og effektivt, er det avgjørende ...
  • micro:bit undervisningsopplegg

    25.05.2022 | Kapittel

    ...microbit-modulene random, music og speech. Oppgave 1: Terning I denne oppgaven skal du bruke micro:bit til å lage en terning. Når terningen ristes, skal den vise antallet på micro:bit-skjemen og lese det med tekst-til-tale ...
  • Bruke alle sanser

    07.09.2022 | Kapittel

    ...som er tilgjengelig for et barn med blindhet. Å bruke hørsel til informasjonsinnhenting og orientering er en stor ressurs for barnet med blindhet. Tolkning av direkte hørselsinntrykk som brummelyden på ...
  • Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK

    26.02.2020 | Veileder

    Denne tittelen er et sitat fra en Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) -bruker som ble intervjuet i rapporten om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK.  Utarbeiding ...
  • Bindeord

    10.06.2016 | Artikkel

    Bindeord Bindeord er ord som brukes for å skape flyt og logisk sammenheng mellom setninger eller deler av en setning. Bindeord kalles også konjunksjoner eller subkonjunksjoner. Litt øvet Den nye eleven  Lenker ...
  • Hva liker du å gjøre?

    08.06.2016 | Artikkel

    ...og om hvor nyttig de er når man skal uttrykke ønsker, behov og preferanser. For eksempel: Vi leste en morsom historie i går, jeg liker å lese. Modeller og lær andre setninger av denne typen som ender på ...
  • Matematikk for elever med blindhet og sterkt nedsatt syn i småskolen

    16.01.2024 | Artikkel

    ...og aktiviteter. Mange aktiviteter vil være nyttige også for seende elever i klassen. Du finner også en egen veiledning til matematikkbok i punktskrift for første trinn.
  • Hvordan tilrettelegge ved synsnedsettelser

    20.10.2023 | Artikkel

    For at elever med synsnedsettelser skal kunne delta på en selvstendig og likeverdig måte i skolehverdagen, er det nødvendig med synspedagogisk tilrettelegging og opplæring i synskompenserende ferdigheter ...