Til hovedinnhold
Viser 411–420 av 2605 treff.
  • Tilrettelegge eksamen ved løpsk tale

    23.06.2016 | Artikkel

    ...taleflyten negativt. Eksamen er difor utfordrande for mange med løpsk tale. For andre med løpsk tale kan ein eksamenssituasjon ha omvendt effekt. Høg grad av fokus og konsentrert merksemd kan gjere at talen flyt ...
  • Tilrettelegge eksamen ved stamming

    23.06.2016 | Artikkel

    Munnleg eksamen er ein vanskeleg situasjon for mange som stammar. Eleven skal prestere fagleg under tidspress. Tidspress fører ofte til at brota i taleflyten blir sterkare og kjem raskare. Eleven skal ...
  • Internett med JAWS

    14.12.2015 | Bok/hefte

     Synshemma brukarar som kan ein del om Internett frå før, vil òg ha god nytte av heftet. For ein som er blind kan det vere vanskeleg å surfe på Internett. Skjermlesaren JAWS gir ein del informasjon og hjelp ...
  • Fra mating til «samspising»

    15.06.2016 | Artikkel

    Artikkelen er utformet i samspill mellom erfaringer fra habiliteringstjenesten og et spesialpedagogiskkompetansesenter; de to instansene artikkelforfatterne representerer. Artikkelen sto på trykk i Spesialpedagogikk ...
  • Ressurser på Statped.no

    18.12.2023 | Kapittel

    ...skole, fritid eller arbeid møter informasjon om – og konsekvenser av – synstap. Opplæringslov og Veiledere Statped Informasjon og rett til ekstra opplæring på Statped.no Bruk av tekniske hjelpemidler ved ...
  • Svaksyntmobilitet

    09.08.2023 | Kapittel

    ...til at den som mottar mobilitetsopplæring har en synsrest som kan benyttes i orientering. I mobilitetsopplæringen for svaksynte må det tas andre hensyn enn i opplæringen for elever som er blinde. Å orientere ...
  • Bruksanvisning frikort

    28.06.2022 | Kapittel

    ...skreddarsydd for enkelt-elevar eller slagramma (f eks dysartri), og bruka lokale namn og stadnamn. Ein del lange ord er laga til løpske elevar. Noko er laga til stammarar, med tanke på koartikulasjon.Her ...
  • Pedagogisk bruk av Skrivetrappa

    31.05.2023 | Kapittel

    ...skriveopplæring i tråd med denne veilederen gjør du følgende. Ta utgangspunkt i personens utviklingstrinn (jmf. Beskrivelse av skrivetrappa). Når vi kan snakke om og beskrive en utvikling kan vi også lettere ...
  • Overgang mellom barnehage og skole

    07.07.2020 | Kapittel

    ...etablerer det nye relasjoner i nye omgivelser. God tilrettelegging kan være avgjørende for at barnet får en positiv start allerede fra første skoledag. Overgangen må forberedes i god tid på forhånd.  Gode tiltak ...
  • Digitale ferdigheter og tegnspråk

    13.06.2016 | Artikkel

    Digitale verktøy gir tegnspråklige elever en unik mulighet til å motta informasjon og uttrykke seg gjennom tekst, bilde, video og ulike kombinasjoner av dette. For de fleste tegnspråklige barn kan det ...