Til hovedinnhold
Viser 591–600 av 2606 treff.
  • Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel

    17.01.2024 | Artikkel

    ...oppfatte hvem som snakker og hva som sies. Gruppedeling i barnehagen kan være en god løsning. Det vil også ofte være behov for en strukturert hverdag. Dagsplan kan benyttes for å skape forutsigbarhet. Dagsplan ...
  • Sosial deltakelse

    25.10.2023 | Kapittel

    ...det å ha en åpenhet rundt synsnedsettelsen og at klassen lærer om hva det innebærer å ha en synsnedsettelse. Elever med synsnedsettelser kan også ha behov for å lære sosiale ferdigheter på en annen måte ...
  • Synstap og spising

    23.05.2017 | Veileder

    ...kan enkel tilrettelegging gjøre måltidene til en positiv opplevelse. For andre er vanskene så omfattende at det er behov for videre utredning. Veilederen tar for seg at å spise kan være vanskelig hva spisevansker ...
  • Overgang til barnehage

    07.07.2020 | Kapittel

    ...allerede en bekymring for barnets utvikling før barnehage-start. Andre ganger kommer vanskene til syne etter hvert, gjennom forsinkede ferdigheter innenfor samspill og kommunikasjon. Foresatte er en ressurs ...
  • Digitale logopedtimer

    02.04.2020 | Artikkel

    ...egen hånd først. Ring noen du kjenner og prøv ut funksjonene i møterommet. Sitt på et så skjermet sted som mulig, med god belysning. Hodetelefoner med mikrofon gir ofte bedre lyd. Lag en oppskrift for hvordan ...
  • Sosial kompetanse

    13.10.2022 | Kapittel

    ...sosiale situasjoner. Sosial kompetanse er noe de ofte må lære spesielt. Fellestrekk hos personer med en autismespekterforstyrrelse (ASF) er kvalitative avvik når det gjelder - gjensidighet i sosialt samspill ...
  • Rettigheter og plikter

    26.01.2017 | Tema

    Særlige opplæringsbehov kan lede til rettigheter, og kan føre med seg en del plikter. 
  • Samskriving

    16.09.2020 | Kapittel

    En elev som bruker skjermleser, kan også skrive samtidig med andre i samme dokument. Funksjonen automatisk lagring av online-dokumenter må da være slått på. Se neste avsnitt. Vær oppmerksom på at eleven ...
  • Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo?

    14.05.2020 | Bok/hefte

    ...snakketøy. Her er en oversikt over aktivitetene. TegnKort egner seg godt til det daglige arbeidet med språkstimulering i barnehagen. Se udir.no/rammeplan for barnehagen/språkveileder. TegnKort retter seg ...
  • Internett

    02.09.2019 | Kapittel

    ...skjermleser, er ganske annerledes enn å bruke Internett som seende. Med en skjermleser får du ikke informasjon om inndelinger i skjermbildet som innhold i spalter, plassering av menyer osv. Skjermleseren gir ...