Til hovedinnhold
Viser 141–150 av 2605 treff.
  • Forholdet hjem–skole når et barn har vært utsatt for en hodeskade

    29.03.2016 | Artikkel

  • Vise en presentasjon

    02.09.2019 | Kapittel

    Du bør ikke bruke leselistviser i framvisningsmodus. JAWS og NVDA håndterer et lysbilde omtrent som en nettside. Hver gang du laster et nytt bilde, begynner JAWS og NVDA å lese fra toppen hvis talen er ...
  • Lage en presentasjon

    02.09.2019 | Kapittel

    ...lysbilde feltene Tittel og Undertittel. Senere lysbilder inneholder feltene Tittel og Tekst, der Tekst er en punktmerket liste. Bytt mellom feltene: Tab / Shift+Tab Avslutt redigering: Esc (når du bruker PowerPoint ...
  • Hvordan avslutte en følelsessamtale?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...legge den fra deg. Vi er ferdig.» Forberede: «Dette blir siste gang. En gang til, så skal vi slutte.» Sette på ringeklokke.«Når klokka ringer om 5 minutter, er vi ferdig» Utsette: «Nå er vi ferdig. Vi kan prate ...
  • Hvor lang er en følelsessamtale?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...eksempel en halv time eller tre kvarter. Etter hvert vil du se hvor lenge barnet vanligvis ønsker å holde på. Slutt heller av litt før, mens interessen og vitaliteten i stemme og kropp er der, enn litt for ...
  • Indiane, Gro og en klementin

    23.08.2022

  • Utfall etter en ervervet hjerneskade

    21.01.2021

  • Swift Playgrounds - app for programmering

    19.08.2021 | Kapittel

    Skjermbilde fra appen Swift Playgrounds Hvordan virker den? Swift er et programmeringsspråk som er utviklet av Apple. For å gjøre det enkelt og attraktivt å lære Swift, har Apple også utviklet Swift Playgrounds ...
  • Forskning på bruk av programmering i opplæringen

    01.03.2021 | Kapittel

    ...bruk av programmering i opplæringen viser mange spennende resultater særlig knyttet til kognitive ferdighter, sosiale ferdigheter og ferdighetenes generaliserbarhet. Du kan lese mer om programmering og styrke ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser

    30.06.2023 | Kapittel

    Programmering er en læringsaktivitet hvor elever får utforske, mestre og lære. Det er praktisk, visuelt og konkret. Programmering inneholder mange ord og begrep som ikke brukes i andre sammenhenger. For ...