Til hovedinnhold
Viser 1351–1360 av 2605 treff.
  • Dataspill som utgangspunkt for diskusjon og faglige samtaler

    14.09.2020 | Kapittel

    ...snakke og erfare. I motsetning til trykt tekst, former og påvirker du innholdet i spill. Dette gir en del muligheter for spennende diskusjoner og samtaler i klassen. Lærerens rolle Lærerens rolle er viktig ...
  • Nyttige hurtigtaster i Windows

    09.02.2021 | Kapittel

    Alt + TAB Oversikt over aktive programmer Win + TAB Åpne app fra oppgavelinjen Win + tall (appens plassering i rekka) Åpne program i Startmenyen Win + (Shift + Tab) + piltaster + Enter Åpne utforsker Win ...
  • Begrensninger ved bruk av lyd

    01.09.2023 | Kapittel

    ...vind gjør lytting mer krevende. Det er derfor ikke tilstrekkelig å utelukkende lene seg på lyd i orientering og forflytning. Dette betyr at eleven alltid må lære å bruke stokken for å følge taktile ledelinjer ...
  • ADHD

    07.02.2023 | Kapittel

    ...og medbestemmelse   Aktiviteter med utgangspunkt i barnets / elevens interesser, styrker og mestringsområde Mulighet til å skjerme seg og eventuelt trekke seg tilbake på et eget rom For personer med både ...
  • Lese med optiske hjelpemidler

    02.09.2019 | Kapittel

    ...klassen. Det er viktig at lærerne bidrar til å skape aksept for at eleven arbeider på andre måter enn sine medelever. I heftet Se muligheter med optikk finner du mer informasjon om hvordan du kan arbeide ...
  • Første skoledag – spørsmål

    08.06.2016 | Artikkel

    ...talemaskinen til en PC. Be eleven bruke sin maskin til å skrive alle fokusord inn i et Word-dokument – for eksempel som et brev med spørsmål til andre. Be eleven lage en "om meg" bok. La dem lage en side som besvarer ...
  • Substantiv

    08.06.2016 | Artikkel

    ...deler substantiv inn i egennavn eller fellesnavn. Egennavn er navn på en person eller et sted. Fellesnavn er et ord som vi kan sette en, ei eller et foran. Litt øvet Flertall Spise Oppgave i Smart Notebook ...
  • Hei!

    08.06.2016 | Artikkel

    Lærer sier «hei!», og alle elevene svarer etter tur. Begynn så med andre aktiviteter. Ha avtalt med en annen person som gruppa kjenner at han/hun skal komme inn i lokalet og hilse med et tydelig «hei!» ...
  • Tegnspråkopplæring på videregående skole

    25.04.2017 | Artikkel

    ...eller har behov for opplæringen i eller på tegnspråk har rett til dette på videregående skole. Enten i en tegnspråklig miljø eller ved hjelp av tolk.  Elever som har tegnspråk som førstespråk, eller har behov ...
  • Inclusion in Norwegian Higher Education: Deaf Students’ Experiences with Lecturers

    19.02.2019 | Artikkel

    ...forskning knyttet til studenter i høyere utdanning antyder at inkludering ofte bare betyr at studenten med en funksjonsnedsettelse er plassert sammen med andre studenter uten funksjonsnedsettelser. Den enkelte ...