Viser 111–120 av 2570 treff.
En samtale om muligheter
Begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell
En veileder om begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell for barn og unge med språkvansker. Barn og unge med språkvansker har ofte problemer med å forstå og forklare hva dagligdagse ord betyr ...I en annen verden
...erfarings- og forskningsbaserte prosjektet “Barn og unge med Asperger i skolen”. Asperger syndrom er en ny og for mange usynlig diagnose. Til tross for normal intelligens og at de kan bli svært dyktige innenfor ...En farlig klatretur
En inkluderende skole?
Boken «En inkluderende skole?» er en analyse av begrepet inkludering. Den retter søkelyset mot to aktuelle ytterpunkter i forståelsen av begrepet: det ideologiske perspektivet, og det erfarte perspektivet ...En farlig klatretur
Veiledere for bruk av pc, Mac og Chromebook
Statped har utviklet flere veiledere knyttet til hvordan man kan bruke datamaskin dersom man har synsnedsettelser. Disse er kategorisert etter om eleven bruker skjermleser med og uten leselist, eller om ...Les opp markering eller skjerm
Det er Les opp markering og Les opp skjerm. Les opp markering vil lese opp tekst du har markert. For mange med nedsatt syn kan det være vanskelig å markere tekst, da symbolene for markering er små og kan ...Styrke sentrale ferdigheter med programmering
En viktig hensikt med programmering i skolen er ferdighetene elevene tilegner seg. I tillegg til å lære å programmere, som kan være en ettertraktet ferdighet i fremtidens arbeidsliv, lærer elevene ett ...Øv på plassering i tegnrommet
...forklaring, eller de kan bygge enkle figurer i Lego der en elev forklarer den andre hvordan den skal bygges ut fra en oppskrift. Et tips er å sette en ringperm åpen mellom elevene, slik at de ikke kan se ...