Til hovedinnhold
Viser 1021–1030 av 2570 treff.
  • Kompetanse for inkluderende praksis i barnehage og skole (SUKIP)

    22.11.2018 | Artikkel

    ...legger til rette for å støtte opp om en inkluderende praksis. Målet er en allmennpedagogisk praksis som ivaretar hele barne- og elevmangfoldet i læringsfellesskapene på en bedre måte og dermed reduserer behovet ...
  • Navigasjonsapper

    05.09.2023 | Kapittel

    ...må man ha grunnleggende ferdigheter i orientering i tillegg til opplæring i hvordan appene skal brukes rent teknisk.  Google Maps - Til fots Appen Google Maps har en funksjon som kalles «Til fots». Den kan ...
  • Engasjement, motivasjon og mestring

    04.05.2023 | Kapittel

    ...eleven klarer å lese ordet på egen hånd før det er helt sikkert at han vil klare det fører nøye registrering av ordene eleven har jobbet med regelmessig repeterer ordene med eleven ...
  • Arbeid med ord

    30.05.2023 | Kapittel

    ...skriveregler, men å lære hva man skal gjøre når man møter et ord man ikke kjenner. Lærers oppgave Læreren har en viktig rolle i å veilede elevene gjennom aktiviteter som er på flere nivå, samt planlegge systematisk ...
  • Når bør dysleksidiagnosen settes?

    04.08.2023 | Kapittel

    Tegn på at en elev kan ha dysleksi, kan og bør normalt oppdages tidlig – i alle fall i løpet av 1. klasse. Hvis slike tidlige tegn oppdages, bør tiltak settes inn. Det viktigste er hva som blir gjort i ...
  • Organisatoriske tiltak for lek

    19.02.2019 | Kapittel

    Lekegrupper vil være en god tilrettelegging med få barn og et oversiktlig lekemiljø. Erfaring med å leke og alder må vies hensyn ved valg av tema og leker. Alle barna deles inn i faste grupper med faste ...
  • Logopediske tiltak

    23.01.2024 | Kapittel

    ...er ingen grunn til å tenke at man må styrke musklene for å utvikle bedre tale. Ved tale brukes kun en liten prosent av talemuskulaturens totale kapasitet. Det er heller ingen grunn til å tenke at man blir ...
  • Kommunikasjonsbasert og narrativ tilnærming i undervisning av afasirammede

    29.03.2016 | Artikkel

    ...presenteres noen studier som tar for seg begrepet «thinking for speaking». Dette er ikke en effektstudie, men en beskrivelse fra praksis for å illustrere hvilke vurderinger som har ligget til grunn for ...
  • The effects of vestibular rehabilitation on dizziness and balance problems in patients after traumatic brain injury: a randomized controlled trial

    07.01.2020 | Artikkel

    En randomisert kontrollert studie som undersøker effekt av gruppebasert vestibulær rehabilitering blant pasienter med traumatisk hjerneskade. I studien deltok totalt 65 pasienter, hvorav 45 var kvinner ...
  • Nevropsykologiske vansker ved ervervet hjerneskade hos barn

    02.02.2016 | Artikkel

    Hvilke nevropsykologiske vanskene kan barn få etter en ervervet hjerneskade? Og hva er behovet for hjelp når de skal tilbake til skolen? Artikkelen beskriver hva George Prigatano sier om dette. Artikkelen ...