Til hovedinnhold
Viser 461–470 av 2570 treff.
  • Kommunikasjon, samspel og deltaking

    06.04.2021 | Kapittel

    ...lik linje med alle andre barn. Det er ulikt kva som er viktigast for at kvart enkelt barn kan vere ein aktiv deltakar i fellesskapet. Som vaksne har vi ansvar for å skape så gode vilkår som mogleg for kommunikasjon ...
  • Flerspråklighet

    05.06.2020 | Kapittel

    1000–1300 barn med tospråklig bakgrunn, som har ASF. Mange av disse barna er i en livssituasjon hvor de må forholde seg til flere enn et språk. De må lære to språk for å kunne kommunisere fullt ut med sine nære ...
  • Selvstendig mestring av hverdagen

    20.10.2023 | Artikkel

    ...medfødt synsnedsettelse Å flytte hjemmefra kan synliggjøre behov for å mestre andre daglige gjøremål enn tidligere. Det kan være å lage orden og system i boligen, personlig økonomi, innkjøp, matlaging, klesvask ...
  • Monosomi 21

    10.06.2020 | Kapittel

    Nyfødte barn med Monosomi 21 (Monosomi 4p – syndromet) har ofte lavere fødselsvekt enn andre barn. Noen barn blir født med ganespalte. Barna har gjerne nedsatt syn som følge av misdannelser i øyene, som ...
  • GarageBand

    23.10.2023 | Kapittel

    ...når eleven skal spille inn de ulike instrumentene. Det kan da bli mer presist og enklere å treffe ennen berøringsskjerm. Her er instruksjoner for hvordan du bruker GarageBand på iPad og iPhone med VoiceOver ...
  • Stor betydning

    17.03.2017 | Kapittel

    ...berøring er en viktig del av den oppfølgingen Statped gir til foreldre og personale om små barn som har synshemning. Disse barna har et enda større behov for berøring og fysisk nærhet enn det seende barn ...
  • Overgang til barnehage

    07.07.2020 | Kapittel

    ...allerede en bekymring for barnets utvikling før barnehage-start. Andre ganger kommer vanskene til syne etter hvert, gjennom forsinkede ferdigheter innenfor samspill og kommunikasjon. Foresatte er en ressurs ...
  • Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo?

    14.05.2020 | Bok/hefte

    ...snakketøy. Her er en oversikt over aktivitetene. TegnKort egner seg godt til det daglige arbeidet med språkstimulering i barnehagen. Se udir.no/rammeplan for barnehagen/språkveileder. TegnKort retter seg ...
  • Fagleg inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...elevar med språkvanskar fagleg: Ein lærar som kommuniserer klart og tydeleg både munnleg og skriftleg. Ein lærar som snakkar litt langsamare, og brukar korte setningar. Ein lærar som gir elevane tid til ...
  • Erasmus+ 2019 Strategisk partnerskap – Alvorlig skolefravær

    30.11.2022 | Artikkel

    Prosjektets målsetting Endringer i samfunnet, kunnskap fra forskning og erfaringer fra arbeid med alvorlig skolefravær har skapt behov for å utvikle eksisterende rutiner og praksis i skoler og kommuner ...