Viser 141–150 av 2562 treff.
Sanseløyper og en interesseorientert skoledag
Synsfunksjon i en pedagogisk sammenheng
...denne videoserien om syn og synsfunksjon er blant annet å gjøre skolen bedre forberedt på å ta imot en elev som har nedsatt syn. Videoserien er først og fremst rettet mot pedagogisk personale i skolen ...«Vi er en vi-skole»
Metode for en helhetlig skriftspråkopplæring
...ulike måter. Etter hvert skal elevene være mer selvstendige i både lesing og skriving. For å ivareta en bred tilnærming kan metodikken kalt «The four blocks way» være til støtte. Metodikken søker primært ...Tolking, en dans for tre
Tolking en dans for tre Barna vi har møtt har en klar forståelse av at tolken hadde andre oppgaver enn de andre voksne i barnehagen. En tolk skal ikke selv delta i samtalen. Tolken skal opptre upartisk ...Snarvei Sosial fungering med nettbrett og mobil
Programmering for elever med nedsatt syn temaside
Øv på avlesing, plassering i tegnrommet
Snakk med elevene om hva plassering i tegnrommet betyr. Kanskje passer dette også med tema preposisjoner i norskfaget? Lærer beskriver et bilde og elevene skal tegne det læreren sier. Etterpå vises fasit: ...Valg av rom/plassering i videomøter/fjernundervisning
På veg mot ein inkluderande praksis. Presentasjon av eit verktøy for refleksjon og endringsarbeid i barnehage og skule