Viser 1621–1630 av 2570 treff.
Stemmer i TalkBack
TalkBack Åpnes i et nytt vindu har ingen egen stemme, men er avhengig av en tekst-til-tale-motor – TTS-motor (eng. text to speech) – for å kunne snakke. Det er denne TTS-motoren som avgjør hvilke språk ...Følelsessamtaler i skolesammenheng
...anbefaler vi å gjennomføre følelsessamtalene som en integrert del av timeplanen, og ikke knyttet til ett enkelt fag. Temaet kan komme opp når som helst i løpet av en skoledag, og dette handler om grunnleggende ...Samarbeid og faste tolker
...situasjoner er godt samarbeid et bra utgangspunkt for å lykkes. Når du skal snakke med barn via tolk, er det en stor fordel at du har kunnskap om tolking. Hvordan du skal samarbeide med tolken vil variere ut ifra ...Massasje
Massasje kan lindre smerte, uro og angst og bidra til en opplevelse av trygghet og velvære. En studie fra University of Warwick konkluderte med at småbarnsmassasje førte til bedre søvnmønster og mindre ...1.5 Sensorisk utforskning
12" handler om å finne minst tolv måter for sensorisk utforskning i mikrokontekst. "De minst 12" er en fremgangsmåte Hjelperen kan bruke for å øke sin egen bevissthet på sensorisk utforsking. Den økte bevisstheten ...Lommebokhistorien: Gjenfortellingstest for kartlegging av løpsk tale
Lommebokhistorien er en gjenfortellingstest ment for bruk på ungdom og voksne som en del av en bredere kartlegging av en mulig løpsk tale. Testen kan avdekke viktige aspekt ved taleflytvansken. Gjenfortellingstesten ...Sansetap
...for å kunne tilrettelegge med hjelpemidler og pedagogisk tilnærming. Noen barn, unge og voksne har en så alvorlig grad av kombinert sansetap at de nedsatte sansene vanskelig kan kompensere for hverandre ...Hvordan gjennomføre omvendt undervisning
...viktig å huske at de kan ha forskjellige behov. Tilpasning som egner seg for en elev kan i noen tilfeller være uegnet for en annen. Læringsmål og kriterier Gjennomgå læringsmål og kriterier slik at elevene ...Tiltak for blinde barn
...lekeutstyret blir ofte det sentrale for det blinde barnet, som ikke ser hva en lekebil er. Vi må vise barnet hva bilen representerer. En bil som kjører på gulvet, inn og ut av garasjen eller til bestemor. Vi ...Digitale læringsressurser
...bidrar til å gjøre dette mulig. Fokus på læring Som lærer må en være bevisst sin rolle og sitt ansvar for å bruke de digitale ressursene på en måte som bidrar til læring og inkludering. Et godt utgangspunkt ...