Til hovedinnhold
Viser 491–500 av 2564 treff.
  • Utfordringer knyttet til mobilitet for personer med moderat eller alvorlig synssvekkelse

    04.11.2016 | Bok/hefte

    En teoretisk og praktisk tilnærming til fagfeltet. Mobilitetsfaget har betydning for alle mennesker med synshemning som opplever at forflytning er utfordrende. Evne til selvstendig orientering gir frihet ...
  • Flerspråklighet og tidlig innsats

    02.09.2022 | Artikkel

    ...barnehage/skole.  For de som ikke behersker opplæringsspråket godt, og kanskje har andre erfaringer med seg enn det barnehage eller skole forutsetter, kan dette være spesielt sårbart. Tidlig innsats for god læring ...
  • Taleapraksi

    16.05.2022 | Artikkel

    ...språklyder hovedutfordringen. Denne teksten tar for seg symptomene på taleapraksi og logopediske tiltak. For en teoretisk gjennomgang av taleapraksi kan du lese denne teksten om taleapraksi skrevet av oversetterne ...
  • Hva er norsk tegnspråk (NTS)?

    09.06.2016 | Artikkel

    Nedsatt hørsel Norsk tegnspråk  Norsk tegnspråk er et genuint språk som brukes i Norge, og er ikke en kommunikasjonsmetode for mennesker med nedsatt funksjonsevne. Tegnspråk er et visuelt-gestuelt språk ...
  • Teknologi og løpsk tale

    21.02.2018 | Artikkel

    Altered Auditory Feedback (AAF) er teknologi hvor personen får høre sin egen stemme gjennom en ørepropp, med en liten forsinkelse eller endret frekvens, mens han/hun snakker. AAF finnes både som applikasjoner ...
  • Praktisk informasjon

    21.02.2022 | Artikkel

    ...kr for en dag Middag (uten alkoholholdig drikke) torsdag 19. mars, kr 600 Konferansen vil også være digital, digitaldeltagelse er gratis. Det kreves ingen påmelding ved digitaldeltagelse, kun en kort registrering ...
  • Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...bevege seg når tempoet er høyt. Her er noen tips til hva barnehagen kan gjøre. Belysning Finn fram til en belysning som er tilpasset barnets synshemning. Persienner og dimmere for lys er ofte svært nyttige ...
  • Hvor godt kan celf-4 og ccc-2 identifisere utviklingsmessige språkforstyrrelser

    27.04.2022 | Artikkel

    ...mens CCC-2 kun identifiserte to tredeler av deltakerne med utviklingsmessige språkforstyrrelser. En justering av terskelverdien for CCC-2 økte sensitiviteten betydelig uten å påvirke spesifisiteten. Den skandinaviske ...
  • Tilrettelegging ved synsnedsettelser og autismespekterforstyrrelser

    12.06.2023 | Kapittel

    ...rrelser er større hos personer med synsnedsettelser enn i befolkningen ellers. Minst 30 prosent av personer med alvorlig synsnedsettelse har også en autismespekterforstyrrelse (ASF). Dette kan medføre ...
  • Lego WeDo undervisningsopplegg

    28.04.2022 | Kapittel

    ...programmere Lego WeDo med Python. Før du starter, bør du gå gjennom veilederen for å komme i gang med Lego WeDo med Python. Oppgave 1: Kjør en meter med roboten Milo Utstyr: WeDo 2.0 legobrikker, BLE112-dongle ...