Til hovedinnhold
Viser 1901–1910 av 2803 treff.
  • Hvem sin tolk?

    07.06.2023 | Kapittel

    ...filmen Barn om tolking forteller jenta at hun må ha tolk, fordi svømmelæreren ikke kan tegnspråk. Er det slik? Eller er det svømmelæreren som trenger tolk for å kunne undervise de tegnspråklige barna?   Tolken ...
  • 1.6 Fortellende massasje

    04.03.2024 | Kapittel

    ...sensoriske fortellingene og aktivitetene i en samlingsstund er basert på visuelle og auditive stimuli. For barn som Emma og Khalid er disse ofte ikke tilgjengelige, eller bare tilgjengelige som fragmenter. Fortellende ...
  • Observasjon av sosiale forhold

    25.01.2018 | Kapittel

    ...skolen har ansvar for at eleven er inkludert. Medelever bør få vite at eleven kan opptre annerledes enn før, både faglig og sosialt. Diskuter hvordan medelever best kan hjelpe. Eleven det gjelder må selv ...
  • Aktivere Zoom

    12.09.2019 | Kapittel

    ...av eller på zoom Gli med tre fingre på skjermen for å bevege deg rundt i den forstørrede skjermen Sveip opp og ned med en finger for å skrolle i lister Sveip til høyre og venstre med en finger for å bla ...
  • Første skoledag – spørsmål

    08.06.2016 | Artikkel

    ...si ordene i historien med sin talemaskin. Koble talemaskinen til en PC. Be eleven bruke sin maskin til å skrive alle fokusord inn i et Word-dokument – for eksempel som et brev med spørsmål til andre. Be ...
  • Epler

    08.06.2016 | Artikkel

    Modeller alle fokusordene på elevens talemaskin. Be eleven om å si hvert ord. Snakk om hva adjektiver er med eleven. Forklar at adjektiver brukes til å beskrive substantiv. Skriv ut adjektivterningen og sett ...
  • Digital kompetanse

    15.06.2016 | Artikkel

    ...bruk av film/ bilder og ord/tekst, gjerne i kombinasjon med lyd (stemme/musikk). For å kunne bruke verktøyet trenger elevene trening, og å bli kjent med tastatur og ulike former for tekstredigering er like ...
  • Veiledere på UDIR

    18.12.2023 | Kapittel

    ...svaksynte og blinde elevar Udir-9-2012 Tilpasse opplæringen for elever med synsnedsettelser Tilrettelegge prøver og eksamen for elever med synsnedsettelser ...
  • Tegnspråkopplæring på videregående skole

    25.04.2017 | Artikkel

    Elever som får vedtak på opplæring i og på tegnspråk, har følgende valg: ordinær videregående skole med tolk knutepunktskole Knutepunktskole En knutepunktskole er en ordinær fylkeskommunal videregående skole ...
  • Besifring

    23.10.2023 | Kapittel

    Eleven kan bruke besifring med punktskrift på to måter. Den vanligste er å skrive med punktskriftbokstaver over sangteksten. En annen metode er å skrive besifring i punktskrift, der noten angir besifring ...