Viser 2321–2330 av 2797 treff.
Hjem-skjermen
...navigering Hjem-skjermen er enhetens startside. På enheter med Hjem-knapp, går du til Hjem-skjermen ved å trykke en gang på knappen. På enheter med Face-ID, går du til Hjem-skjermen ved å dra en finger opp ...Opplæring i synskompenserende ferdigheter
...mobilitetsteknikker Disse ferdighetene blir omtalt som synskompenserende ferdigheter. Opplæringen starter ofte i barnehagen. I barnehageloven faller opplæringen i disse ferdighetene inn under §31, rett til spesialpedagogisk ...Matematikkvansker-teori og tiltak
...i veilederen kan anvendes på elever i grunnskolen og videregående opplæring, men også ansatte i barnehager og andre interesserte kan ha nytte av den. Veilederen beskriver roller og ansvarsfordeling mellom ...Ervervet døvblindhet
...har oppstått etter at språket er etablert. Hos noen oppstår denne spesifikke funksjonshemningen i barnealder. Hos andre utvikles det kombinerte sansetapet i ungdomsalder eller voksen alder. Ervervet døvblindhet ...Touch-metoden
Med touch-metoden skriver vi uten å se på tastaturet. Vi plasserer fingrene på åtte ledetaster og finner de andre tastene med utgangspunkt i disse. Hver finger har sine bestemte taster. På denne måten ...Motorikk
...enn sine seende medelever fordi eleven trenger mer tid til å registrere og tolke omgivelsene. Eleven vil kunne bevege seg raskere dersom aktiviteten gjennomføres på et jevnt underlag og med god ledsaging ...Beskrivelse av arbeidsmåten
Modellering av lærer (5 – 10 min.) Hensikten med minileksjonen er å gi elevene eksplisitt instruksjon der du som lærer modellerer en bestemt ferdighet du tar i bruk når du skriver. Dette kan være en spesiell ...Struktur og forutsigbarhet
Elever med synsnedsettelser får ikke umiddelbart samme oversikt over læringssituasjonen som sine seende medelever. Manglende oversikt kan gjøre læringsarbeidet mer krevende. Det kan også oppleves som mer ...Konsentrasjonsvansker
Elever med ADHD eller andre utfordringer som gir konsentrasjonsvansker trenger å være motiverte for å holde fokus på skolearbeidet. Det er ikke tilstrekkelig for dem å bestemme seg for at det er viktig: ...PALPA Kartleggingsmateriell
...hva som er mest hensiktsmessig å jobbe videre med. PALPA er et psykolingvistisk testbatteri laget med tanke på å avdekke språklig funksjon hos personer med afasi. PALPA representerer en spennende og hensiktsmessig ...