Viser 491–500 av 2797 treff.
Å være sammen med de andre i klasserommet
Når elever med autisme skal lære i klasseromssituasjonen krever det at læringsmiljøet er preget av struktur, forutsigbarhet og oversikt. Elever med autisme er veldig forskjellige, men de aller fleste opplever ...Kartlegging rettet mot personer med behov for ASK
Aktuelle metoder og verktøy for å arbeide med sosial kompetanse
...som finner sted i en gitt samtale. Ved å bruke fyrstikkmennesker med snakke-, tenke- og føleboble, kan en hjelpe barnet som har vansker med å forstå andres tanker, intensjoner og følelser som eleven ikke ...Eksempler på skriftlige oppskrifter med bilde-og lydstøtte
...lydfiler. Du kan skrive inn punktvise oppskrifter med bilder og video på hvordan ulike oppgaver skal løses. Aktuelle oppskrifter kan være: å komme i gang med skolearbeid, henge tøy på plass, hvordan gjøre ...PPT tettere på, med tidlig og forebyggende innsats
Hvilke ti faktorer er avgjørende for å lykkes med inkludering?
Kan kommunene inngå direkte samarbeid med Statped om kompetansetiltak?
Kreativ problemløsning for å skape mestring for elever med matematikkvansker
Book Creator for elever med nedsatt syn og blindhet
...elementer som kan være utfordrende for barn med nedsatt syn og blindhet. Book Creator er til en viss grad tilgjengelig, men det er ikke alt som er like enkelt. Barnet vil ofte trenge støtte til å beskrive ...Noen fellestrekk ved skjermlesere for enheter med berøringsskjerm
Selv om Android Åpnes i et nytt vindu og iOS Åpnes i et nytt vindu er to ulike operativsystemer med ulike måter å løse ting på, er det mange grunnleggende likheter mellom skjermleserteknologiene som ...