Til hovedinnhold
Viser 361–370 av 3091 treff.
  • Lyd- og videosamtaler

    20.02.2024 | Kapittel

    ...standard appen Telefon. Appen er delt inn i fem faner; Favoritter, Sist brukte, Kontakter, Tastatur og Telefonsvarer. Appen åpnes i den fanen du hadde åpen sist du brukte appen. I fanen Sist brukte får ...
  • Interesser og motivasjon

    14.09.2020 | Kapittel

    ...i styrkene og interessene til eleven, slik som spill, vil du kunne planlegge læringsaktiviteter som eleven mestrer. Ved å invitere inn medelever i læringsaktivitetene kan de oppleve å lære og mestre sammen ...
  • Diktering iPad og iPhone

    11.11.2020 | Kapittel

    På iOS enheter som iPad og iPhone er diktering en del av operativsystemet. Det betyr at du kan diktere alle steder der det er tekst og du har tastaturet på skjermen. Diktering kan gjøres på mange språk ...
  • Skriftstørrelse og skrifttype

    09.02.2021 | Kapittel

    Skriftstørrelse og skrifttype kan du endre i Hjemfanen i OneNote: Skriftst;rrelse og skrifttype onenote ...
  • Startmeny og Oppgavelinje

    09.02.2021 | Kapittel

  • Læreprosesser og arbeidsmåter

    25.01.2018 | Kapittel

    Hjelp til oppgaveanalyse og igangsetting Hjelp til å holde seg i gang Ta utgangspunkt i elevens sterke sider Ta hensyn til tempo og progresjon Hvordan tenker eleven, og hvilke læringsstrategier fungerer ...
  • Struktur og organisering

    25.01.2018 | Kapittel

    Oversikt over dagen og timen. Visualisering og elektronisk påminning Forberede eleven og være i forkant av undervisningen i klassen Hvor mange timer per dag Hvor lange jobbeøkter. Bruk gjerne klokke Identifiser ...
  • Fysiske og miljømessige forhold

    25.01.2018 | Kapittel

    ...hindringer, støy, lys osv.) Mest mulig stabilt personale Digitalt utstyr, eks. SMART-board, PC, mobiltelefon og nettbrett for elever Spesielle hjelpemidler eleven trenger ...
  • Råd og vink

    24.04.2023 | Kapittel

    Mange tegnspråklige barn deltar på fritidsaktiviteter med tolk. Som trener/leder for idrett og kulturtilbud, familie, eller en del av nettverket til tegnspråklige barn, er det ikke gitt at du vet hvordan ...
  • Ansvar og evaluering

    02.02.2023 | Kapittel

    ...det ansvaret som ligger hos de voksne. Foreldre, ledere og pedagoger må se på tolking som en praksis som alle parter må gå inn i med kunnskap og forventningsavklaringer. Tolken er der for alle, ikke bare ...