Viser 2651–2660 av 2803 treff.
Mobil og nettbrett
...lupe for å se på nært og på avstand for å få lest opp tekst til å forstørre det som er på skjermen med innebygget skjermleser Det er likevel viktig å forstå at smartteknologi ikke alltid kan erstatte synstekniske ...Logg inn, lån og bruk skolelydbøker
...e-post, eller få hjelp av en voksen. Finn skolelydbøker Velg hvordan du vil låne boken Lytt nå (lagger med skolelydbøker) Til online-spiller (last ned Tibi-appen som online-spiller) Last ned (lønner seg ‒ se ...Trinn 1 Tegning
...for skriving på trinn 1 Personer som er på dette trinnet, trenger daglig mange og gode erfaringer med å se skrift i bruk rundt seg. De trenger videre voksne som viser interesse om hva som tegnes. Når de ...Tegnendring
Det er nok å si “kaldt” med bruk av intensitet og ikke-manuelle komponenter. Video: Intensitet Anstrengelse og glede kan eksempelvis uttrykkes med ansiktsuttrykk og åpen munn med sammenbitte tenner. Hastighet ...Avbildende tegn
...presisere at grunntegn ikke er avbildende tegn. Mange grunntegn har oppstått med utgangspunkt i hvordan vi kan håndtere ting eller med utgangspunkt i tings omriss. Eksempler på slike grunntegn er HAMMER, SKJE ...Fire ungdommer om politikk
- en tegnspråklig ressurs med norsk undertekst Før stortingsvalget i 2021 spurte vi fire ungdommer om hvordan de får informasjon om de ulike partiene. Hvilke saker som er viktige for dem, og hva de ville ...Tilrettelegging av lærebøker for leselist - Ungdomstrinnet og videregående skole
...effektivisere produksjonen kvalitetssikre bøkene sikre en enhetlig tilrettelegging og layout. Meningen med en enhetlig tilrettelegging og layout er at eleven skal kunne gjenkjenne strukturen og kjennemerkene ...Verktøyapper i matematikk
...arbeid med matematikk. Inspiration Maps/kidspiration Hente fram førkunnskaper Strukturere og sortere overbegrep og underbegrep i ulike matematiske tema Bruke ferdige maler og figurer for å jobbe med forskjellige ...Matematikkompasset
...matematiske opplæringssituasjoner. • støtte opp under utredning, tilråding og IOP-dokumenter. • bidra med helhet og fokus i tverrfaglige møter. Målgruppe: Lærerstudenter, spesialpedagoger og PP-rådgivere.Tilpasset opplæring og stort læringspotensial
Dette heftet handler om elever med stort læringspotensial. Hvordan kan man tilpasse opplæringen for disse elevene? Lærere bør ta utgangspunkt i elevenes ståsted og kjenne deres faglige sterke sider for ...