Til hovedinnhold
Viser 1231–1240 av 3119 treff.
  • Funksjonelle skriveferdigheter

    05.10.2023 | Kapittel

    ...funksjonelle skriveferdigheter på et punktskrifttastatur, må eleven lære riktig fingersetting. Med det menes å bruke riktig fingre på riktige skrivetaster. Punktene i punktskriftcellas venstre kolonne ...
  • Ett skritt foran

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...tegn som støtte i daglig kommunikasjon.  Kursrekke med fire kurstrinn. Det overordnede målet er å skape et utviklende tegnmiljø rundt barn (eller unge og voksne) som trenger tegn som støtte i daglig kommunikasjon ...
  • KreftTegn

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...kreft på tegnspråk, med norsk tale og undertekst. I Kreft hva nå? berøres tema hva er kreft, behandling, kreftforeningen, å leve med kreft og kommunikasjon. I de øvrige filmene er det mer om hvert tema med ...
  • Plassering av elever

    20.06.2016 | Kapittel

    ...hvor man plasserer den enkelte elev eller seg selv som underviser når man har store grupper av elever i et amfi, har elever med spesielle behov eller har elever som strever med å holde konsentrasjonen oppe ...
  • Cubetto undervisningsopplegg

    05.05.2022 | Kapittel

    ...underlag med tall Forberedelse: Lag et underlag med tall fra 1 til 12. Ha to terninger klar. Kast to terninger, summer tallet. Lag en kode for å gå til dette tallet. Tenk på et tall under 100. Finn de to tallene ...
  • Hjelpemidler

    07.09.2022 | Kapittel

    Praksiseksempel Et annet nyttig hjelpemiddel er en merkemaskin som skriver ut klistrelapper med punktskrift. Dette bidrar til at barnet kan bli kjent med punktskrift tidlig. En slik maskin regnes som et hjelpemiddel ...
  • Ekkolokalisering

    01.09.2023 | Kapittel

    Hvis man orienterer seg etter reflekterte lyder fra omgivelsene, kalles det passiv ekkolokalisering. Et eksempel på dette kan være å bruke lyden av trafikken for å høre om det er en husvegg ved siden av ...
  • Eksempel på en taktil bok hvor fokuset er på det visuelle

    17.04.2024 | Kapittel

    I dette eksemplet er det fokus på det visuelle. Dette viser vi for å gi et eksempel på hva som ikke fungerer i en taktil bok. I boka på bildet er det flere eksempler som ikke vil gi mening med mindre barnet ...
  • Begrensninger ved bruk av lyd

    01.09.2023 | Kapittel

    ...lene seg på lyd i orientering og forflytning. Dette betyr at eleven alltid må lære å bruke stokken for å følge taktile ledelinjer og finne taktile kjennemerker. Lyden kan likevel være et supplement ved ...
  • Skolefaglige temaer

    07.02.2023 | Kapittel

    ...skriving og regning. Ferdigheter på disse områdene øker mulighetene for deltakelse i jobb, samfunn og hverdagsliv. Med utgangspunkt i fagtradisjoner som emergent literacy og emergent numeracy kan man finne aktiviteter ...