Viser 2271–2280 av 2977 treff.
Ytre faktorer/ kontekst
...sammenhengen mellom hva eleven faktisk får til, elevens forutsetninger, i hvilken kontekst lærestoff blir presentert, innhold og mål i undervisningen, rammebetingelser, og hvilke hjelpebetingelser som må ...Fasemodellen
Dette er i hovedsak barn som har hatt vedtak om spesialpedagogisk hjelp i barnehagen, se barnehageloven §35 (lovdata.no). Andre barn viser lave prestasjoner i forhold til det som er forventet i matematikkfaget ...Pride med norsk tegnspråk og ASK-tematavler
...ydmyk respekt for andres forskjellighet og kompetanse. Lær hvordan du kan kommunisere om pride med tegn i norsk tegnspråk og tematavler for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Norsk tegnspråk Pride-tegn ...Løpering, stor
Den store løperingen kan også benyttes under løp, men er bedre egnet når en ferdes i terrenget eller fjellet. Statped ...Automatisk lagring av filer
I standardoppsettet lagres alle online-dokumenter automatisk mens du arbeider. Dette kan føre til forsinkelser, og hvis du ikke samskriver med andre i samme dokument, kan du med fordel skru funksjonen ...Sanfilippos sykdom (MPS III)
Sanfilippos sykdom betegnes som mukopolysakkaridose (MPS) type III. Til forskjell fra MPS type I (Hurlers sykdom) som opptrer i løpet av første 5 – 10 levemåneder, så vil barn med type III utvikle seg normalt de ...Introduksjon
Her finner du grunnlagsinformasjon som vil være nyttig uansett om du er interessert i iOS-produkter eller Android-produkter.Kontakt oss
Har du spørsmål, ta kontakt med Fredrik Lillestølen Ekren, prosjektleder og seniorrådgiver i Statped. Fredrik Lillestølen Ekren ...Andre muligheter
Her vil vi nevne noen av de mulighetene som du ikke finner i tilgjengelighetsmenyen, men som likevel kan være nyttige.Av og på
Bruk ofte ordet "på" for å nevne plassering. Lek ”Kongen befaler” med av og på. Be eleven gjøre valg i en kunstaktivitet; farge på papiret, glitter på siden og maling på lerretet. Snakk om at ordet ”på” ...