Til hovedinnhold
Viser 2311–2320 av 3019 treff.
  • Rask tilgang til funksjoner som brukes ofte

    15.10.2021 | Kapittel

    ...aktivere funksjonen. Noen funksjoner kan du legge til i Tilgjengelighetssnarvei, som du finner i menyen for Tilgjengelighet, og noen kan du legge til i Kontrollsenteret.
  • Zoomintervall

    09.02.2021 | Kapittel

    ...økes/reduseres med i hvert trinn. Dette kan du velge i nedtrekksmenyen under Endre zoomintervaller. Minste mulige intervall er 5%, og største er 400%. Standardinnstillingen er 100%. Endre zoomnivå bilde i tekstblokk ...
  • Hvor godt kan celf-4 og ccc-2 identifisere utviklingsmessige språkforstyrrelser

    27.04.2022 | Artikkel

    ...ikke har, språkforstyrrelser. I denne studien undersøkte vi sensitiviteten og spesifisiteten til språktesten CELF-4 og spørreskjemaet CCC- 2. Utvalget besto av 21 barn i alderen 5 til 12 år med påviste ...
  • Språkløyper

    20.01.2017 | Nettressurs

    ...kompetanseheving i barnehager og skoler.  Språkløyper - Nasjonal strategi for språk, lesing og skriving 2016-2019 er en satsing fra Kunnskapsdepartementet. Den er drevet av Lesesenteret i samarbeid med Skrivesenteret ...
  • Asperger syndrom: Eksempelhefte Kunnskapsløftets kompetansemål for norsk muntlig kommunikasjon

    06.06.2016 | Bok/hefte

    ...kommunikasjon er tilpasset elever med Asperger syndrom, som tips til lærere i grunnskolen. Alt er splittet opp på de ulike trinnene i grunnskolen.  Elever med Asperger syndrom og autisme strever med språk, ...
  • Turdager

    11.08.2023 | Kapittel

    ...eleven skal kunne delta i aktivitetene på en likeverdig måte, er nøye planlegging en forutsetning for å lykkes. Eleven kan for eksempel ha behov for å bli kjent i omgivelsene i forkant.  Eleven kan ha ...
  • Å gjøre det usynlige synlig – sosial fungering og forutsigbarhet med digitale verktøy

    22.11.2016 | Video

    Statped og Pernille Lavoll Baade, tidligere rådgiver i Statped. Hvordan kan barn som strever med sosiale ferdigheter inkluderes og være deltakere i undervisning og aktiviteter sammen med andre barn? Hvilke ...
  • Kort om den internasjonale kvinnedagen 8. mars

    04.03.2021 | Nettressurs

    ...fortsatt trengs handling for å få likestilling mellom menn og kvinner, i Norge og globalt. Hvordan er kvinners og jenters rolle i ulike samfunn? Hva ønsker FN å oppnå med bærekraftsmål nr. 5: Likestilling ...
  • Barn og tolking

    10.11.2021 | Kapittel

    Når tegnspråklige barn skal delta i situasjoner der ikke alle kan tegnspråk, kan det være en løsning å bestille tolk. Men vi kan ikke forvente at barn intuitivt forstår hva en tolk er og gjør. Det er heller ...
  • Norsk tegnspråk - Hva er det?

    31.01.2023 | Kapittel

    Tegnspråk er et visuelt språk, og det er det visuelle som ligger til grunn for hvordan språket er bygd opp. Norsk tegnspråk har en helt annen grammatikk enn norsk talespråk da grammatikken til norsk tegnspråk ...