Til hovedinnhold
Viser 601–610 av 3119 treff.
  • Flerspråklighet og taleflytbrudd

    22.05.2024 | Kapittel

    Det kan se ut til at taleflytbrudd som oppstår i tilknytning til barnets tidlige språkutvikling og som forsvinner hos de fleste etter ca. 6-12 måneder, utvikles på samme måte hos flerspråklige og enspråklige ...
  • Min stammebok

    03.06.2021 | Bok/hefte

    ...stammebok kan være en fin måte å samle informasjon om seg selv og stamming på. Den kan brukes i logopedisk oppfølging og til å vise frem i klassen og til venner og familie.   Hvorfor lage stammebok?  Til ...
  • Tiltak og oppfølging for skolebarn

    23.10.2017 | Artikkel

    ...hjelp til å få betre taleflyt, men også støtte til å møte eventuelle negative kjensler knytt til stamminga. Direkte tiltak Ein logoped arbeider direkte med eleven som stammar. Målet er å skape medvit kring ...
  • Stammenytt!

    03.06.2021 | Bok/hefte

    Denne avisen om stamming er laget spesielt for barn og kan brukes i klassen for å spre informasjon om stamming. Stammenytt! er en avis om stamming laget spesielt for skolebarn! Her finner du blant annet fakta og ...
  • Sameksisterende vansker

    22.05.2024 | Kapittel

    Studier av personer med stamming og/eller løpsk tale tilsier at det ikke er uvanlig å finne sameksisterende vansker i denne gruppen (bl.a. Pruett et al., 2021; Choo et al., 2020; Briley & Ellis, 2018; ...
  • Språktypologi

    22.05.2024 | Kapittel

    ...bygd opp syntaktisk. I dette prosjektet er vi opptatt av disse språklige variasjonene og hvilken betydning de kan ha for taleflyten til en flerspråklig person. Når man vurderer stamming, løpsk tale eller ...
  • WASSP

    25.06.2018 | Kartleggingsmateriell

    ...av egen stamming – voksne. Skjemaet omhandler spørsmål og påstander omkring opplevelsen av stamming. Personen som stammer vurderer grad og hyppighet av tanker og følelser knyttet til stammingen. I tillegg ...
  • WASSP-skolebarn

    05.12.2016 | Kartleggingsmateriell

    Kartleggingsskjema for vurdering av egen stamming – skolebarn.  Spørreskjemaet består av 24 ulike spørsmål hvor barnet skal gi tilbakemeldinger på i hvilken grad de opplever de ulike spørsmålene som sanne ...
  • Tourettes syndrom

    09.06.2021 | Fagområde

    ...ufrivillige lyder og bevegelser som kalles tics. De fleste med TS har et komplekst og sammensatt vanskebilde. Individuell tilrettelegging er viktig i skole, utdanning og arbeidsliv.  
  • Kombinert sansetap og døvblindhet

    02.01.2024 | Fagområde

    ...hørselsrest.  Statped samarbeider for å sikre likeverdig opplæring og et inkluderende læringsmiljø for barn, unge og voksne med et kombinert sansetap i Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB).  Udir.no har ...