Viser 1611–1620 av 3119 treff.
Deltagelses- og opplevelsesplaner
En deltagelse og opplevelsesplan (DOP) er et hjelpemiddel for å skape godt livsinnhold for voksne mennesker med omfattende funksjonsnedsettelser. Deltakelses og opplevelsesplanen retter søkelyset mot to ...Tastaturtrening og touchmetoden
...skrive uten å se på tastaturet (touchmetoden). Touchmetoden i kombinasjon med et eksternt tastatur, vil spare personer med nedsatt syn for mye energi. I de nye læreplanene (LK20) er det å skrive med flyt på ...Etiske refleksjoner
...at barnets følelser kanskje er annerledes enn våre egne, men like sanne, er en grunnleggende verdi. I det ligger blant annet å ta barnet alvorlig, og tro på barnets følelser også når vi ikke kan forstå ...Synsvansker
Matematikk er et fag som har mange visuelle komponenter. En god del læringsaktiviteter bygger på visuelle inntrykk og praktiske handlinger (for eksempel å orientere seg i terrenget med kart og kompass) ...Materiell til regning
(30 cm) laget i plast med antiskli-knotter på undersiden. Med opphøyde streker for hver halve, hele og femte centimeter. Les mer og bestill her. Matematikk "sett" med andre øyne Metodebok i matematikk for ...Forberedelser
(Kanstad og Gran, 2016) bygger på litteratur om tolking for barn og observasjon av tolkesituasjoner i barnehage. Selv om datamaterialet er basert på hørende, minoritetsspråklige barn, er problemstillingene ...Fra bruker til deltaker
...som den/de døve som deltar i samhandling med tolk. I faglitteratur om tolking brukes benevnelsen primærdeltaker fremfor tolkebruker, og da refereres det til alle som deltar i samtalen. Haualand, Nilsson ...Språkkompetanse
...en fordel at de har aldersadekvate tegnspråkferdigheter og erfaring med tegnspråklig kommunikasjon. I filmen under kan du se en mor og en pedagog sine betraktninger rundt dette. DAM_tolk_barn_spraakkompetanse ...Elevens forutsetninger
For å tilrettelegge undervisningen i kroppsøving på en hensiktsmessig måte, er det viktig at læreren kjenner til elevens forutsetninger, og at eleven får en mulighet til å uttale seg om dette. Elever med ...Pedagogisk tilrettelegging
Barn og unge med autisme trenger individuelt tilpasset tilrettelegging i opplæringen, vi anbefaler å følge de tre prinsippene som gjelder for pedagogisk tilrettelegging. Overordnede prinsipper for pedagogisk ...