Til hovedinnhold
Viser 2031–2040 av 3049 treff.
  • Video transcription Lisanne Aardoom, Geert Maessen

    18.04.2021 | Artikkel

    ...presentation about Improving braille music literacy. I would like to introduce ourselves first. My name is Lisanne Aardoom, and since January 2020, I'm working as a product manager of tactile images and ...
  • Erfaringer fra følelsessamtaler

    04.05.2015 | Kapittel

    Til slutt vil vi formidle tanker og erfaringer fra noen av dem som deltok i prosjektet «Kjenn hva jeg føler». «Hun ber om å få følelsesmerker, roer seg ofte når hun får det, og snakker spontant om alle ...
  • Sammen for elevers psykososiale miljø

    14.01.2019 | Bok/hefte

    For å lage en bok med høy nytteverdi for lærere og lærerutdannere, har forfatterne tatt utgangspunkt i to elevgrupper; barn med ADHD og barn med epilepsi. Tanken er at disse elevgruppen både berører og blir ...
  • Struktur og forutsigbarhet

    23.10.2023 | Kapittel

    ...forutsigbarhet kan blant annet ivaretas gjennom lærerens klasseledelse. God klasseledelse kjennetegnes av et samspill mellom tydelige regler og rutiner, og varme og positive relasjoner til elevene. Det gir både ...
  • Mulige årsaker

    25.08.2017 | Kapittel

    ...vise at det helst vil være i fred, har behov for å protestere, få mer egenkontroll eller få oppmerksomhet en reaksjon mot angst, aggresjon, forvirring, kaos, krav eller smerte et behov for å bruke energi ...
  • Beskytte under utforsking

    10.07.2017 | Kapittel

    Av og til kan det være ubehagelig å berøre noe som for eksempel er klissete, et levende dyr eller noe veldig varmt eller kaldt. Hvis du er usikker på om barnet opplever det ubehagelig eller skremmende ...
  • Kommunikasjon

    21.09.2023 | Kapittel

    ...nedsatt syn og hørsel eller døvblindhet er ofte sårbare for det å få gode nok muligheter til å inngå i meningsfylt samspill og kommunikasjon med nærpersoner. Grunnleggende samspill sikrer nærhet og emosjonell ...
  • Kjenn hva jeg føler

    15.12.2016 | Veileder

    ...og unge som er blinde eller sterkt svaksynte. Veilederen er primært skrevet for pedagogisk personale i barnehage og skole som arbeider med barn og unge som har en alvorlig synshemning og så store vansker ...
  • Beskyttelsesteknikker

    09.08.2023 | Kapittel

    ...armen skal dekke hele kroppens bredde.  Søkemetode etter tapt gjenstand taprgjenstand Hvis eleven er i bevegelse og mister en gjenstand, for eksempel på gulvet, kan denne framgangsmåten brukes: Eleven stopper ...
  • Gulahallan hárjehusat app

    16.06.2020 | App

    ...app birra davvisámegillii. Gulahallan hárjehusat app kan anvendes av personer som har behov for støtte i begrepstrening. Appen inneholder 109 bilder med skriftlige ord og lyder Appen kan også anvendes av andre ...