Til hovedinnhold
Viser 2641–2650 av 2859 treff.
  • Hva er lesing og skriving

    05.11.2020 | Kapittel

    Lesing og skriving er to grunnleggende ferdigheter i dagens samfunn. Bruk av teknologi gjør at de som har vansker med å kunne lese eller skrive i tradisjonell forstand, likevel kan tilegne seg eller formidle ...
  • JAWS

    10.09.2019 | Kapittel

    ...pluss/Alt+Num minus Outlook Flytt markør til vedlegg:Insert+a Excel Les celleadresse: Ins+c Les formel i celle: Ctrl+Ins+F2 Les hvordan cellekanten ser ut: Alt+Shift+b Les skjermkoordinatene til utsnitt på ...
  • Trinn 1 Det blinde barnet leker med pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    ...avbrytelser.  Pedagogen må lede leken til å begynne med, hjelpe barnet til å holde fast på tema og være i lekens fiksjon sammen med barnet. Pedagogen beskriver lekeutstyret og introduserer tema sammen med barnet ...
  • Video transcription Lisanne Aardoom, Anne Bottenheft

    07.09.2023 | Artikkel

    ...manuals and braille and in print and colourful pawns, next slide. I would like to introduce ourselves first. My name is Lisanne Aardoom and I'm working as a product manager of Tactile Images and Music at Dedicon ...
  • Video transcription Lisanne Aardoom, Anne Bottenheft

    18.04.2021 | Artikkel

    ...manuals and braille and in print and colourful pawns, next slide. I would like to introduce ourselves first. My name is Lisanne Aardoom and I'm working as a product manager of Tactile Images and Music at Dedicon ...
  • Kven gjer kva

    28.08.2015

    ...alltid knirkefritt for elevar med hørselshemming. Ei av utfordringane er at mange aktørar er involverte. I Hordaland har fleire verksemder gått systematisk til verks og etablert klåre rutinar for kven som gjer ...
  • Skarpsyn

    18.09.2019 | Kapittel

    Visus Her vil du få en forståelse for elevens skarpsyn i en læringssammenheng. Synsskarphet er evnen til å oppfatte små detaljer. En skolehverdag stiller store krav til synet, og da er det viktig at det ...
  • Alternative betjeningsløsninger og programmering

    01.03.2021 | Kapittel

    ...barn og unge med ulike former for motoriske vansker. Motoriske vansker kan for eksempel gi seg utslag i upresise bevegelser, langsomme bevegelser, ufrivillig gjentatte bevegelser og/eller koordineringsproblemer ...
  • Planlegging, struktur og organisering

    10.02.2020 | Kapittel

    ...bli krevende – fordi det er vanskelig å huske, gjøre eller planlegge? Det kan være vanskelig å sette i gang med aktiviteter/oppgaver Det kan være vanskelig å avslutte aktiviteter/oppgaver Man kan bli opptatt ...
  • Multifunksjonshemming – interessekartlegging

    23.11.2023 | Publikasjon

    ...sammensatt karakter, og som ikke kan plasseres i én av de andre kategoriene. Kategoriseringen ut fra de ulike sansekanalene er valgt fordi de sansemessige kvalitetene i stimuli og aktiviteter ofte fenger personer ...