Til hovedinnhold
Viser 631–640 av 3084 treff.
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    11.10.2023 | Fagområde

    ...og supplerende kommunikasjon, forkortet til ASK. ASK er ikke definert som et språk i den norske språkloven, men er å regne som et funksjonelt språk og en måte å uttrykke seg på og med for den som har behov ...
  • Øv med ulike synsvinkler

    06.03.2023 | Kapittel

    Snakk med elevene hvordan det å ta ulike perspektiver med kropp, hode og blikk effektivt viser hvem som snakker/gjør noe. Snakk gjerne om hvordan dette skiller seg fra talespråket, for eksempel der vi ...
  • Litteratur om inkludering

    02.07.2019 | Artikkel

    Vil du oppdatere deg på inkludering og inkluderende fellesskap i opplæringen? Vi har samlet våre beste tips i listen under. God lesing!  fokussaker Artikler på nordiske språk Fasting, R., Hausstätter, ...
  • Traumatisk hodeskade - psykiske og sosiale aspekter

    02.02.2016 | Artikkel

    Artikkel som tar opp psykiske og sosiale aspekter ved traumatisk hodeskade. Bildet i artikkelen viser seks ulike nivåer i et hierarki den skadde må avansere gjennom. Anne Sofie Børresen Spesialpedagogikk ...
  • Hvorfor bruke Minspeak®?

    08.06.2016 | Artikkel

    ...enkle ord i vokabularet, men gir også mulighet for at unge og voksne kan få tilgang til et mer komplekst vokabular. Støtter språklig utvikling. Du lærer det mest grunnleggende og funksjonelle i kommunikasjon ...
  • Fortell meg

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Snakke i fullstendige setninger. Fokusord Avhengig av elev Materiell Kort: Fortell meg (PDF) Tidtaker Oppgaver Snu et ”Fortell meg- kort”. La eleven bruke sin talemaskin for å fortelle om situasjonen ...
  • UTBAS-6

    25.06.2018 | Kartleggingsmateriell

    ...angst hos voksne som stammer. UTBAS-6 består av seks utsagn som omhandler negative tanker i forbindelse med stamming. Den voksne som stammer skal ta stilling til hvor ofte man har disse tankene, hvor mye ...
  • Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk

    03.04.2017 | Nettressurs

    ...på opplæring i og på tegnspråk har begrenset tilgang på læringsressurser. Her vil vi vise en måte å lage tospråklig undervisningsmateriell på. Læringsressurser på tegnspråk Lærebøker er i svært liten grad ...
  • The Second Language Learners Plus Intervention (SL+)

    03.04.2020 | Artikkel

    SL+ er et samarbeidsprosjekt finansiert gjennom Norges forskningsråd.  Forskningsprosjektet tar sikte på å utvikle og undersøke virkningen av et digitalt språktiltak for minoritetsspråklige barnehagebarn ...
  • Samlingsstund

    28.08.2014

    Den tradisjonelle samlingsstunden som aktivitet er ofte fast innarbeidet i daglige barnehagerutiner, og er en felles start på dagen. Faste aktiviteter gir god forutsigbarhet for alle barn. Samlingsstunden ...