Til hovedinnhold
Viser 741–750 av 3078 treff.
  • Associations between lesion size, lesion location and aphasia in acute stroke

    03.02.2022 | Artikkel

    ...undersøke forholdene mellom grad av afasi, symptomer på afasi, skadelokalisasjon og skadevolum i pasienter med afasi i akuttfasen etter venstresidig hjerneinfarkt. Det ble brukt voxel-based lesion-symptom mapping ...
  • Junas historie

    22.01.2020 | Artikkel

    Da Juna ble utsatt for et spark i hode av hest, stoppet alt opp. Hun var heldig og overlevde. For barn og unge som blir påført en hjerneskade, er det at skolen og omgivelser forstår og legger til rette ...
  • Slik søker og filtrerer du

    27.09.2016 | Artikkel

    ...ressurs, vil mange beskrive pedagogisk bruk, tips og ideer funksjon kostnad hvor du får tak i ressursen Statped tilbyr et godt utvalg av omtaler – noen mer omfattende, og andre enklere. Vi legger fortløpende ...
  • Muligheter – utviklende og glade dager når eleven har multifunksjonshemming

    30.03.2016 | Artikkel

    ...skoledager og et likeverdig skoletilbud i en inkluderende skole for elever med multifunksjonshemming. Artikkelsamling med bidragsytere fra Statped. Une, Andreas, Kaja og Jacob, Bjørg og de andre i boka er små ...
  • Jeg er glad

    13.06.2016 | Artikkel

    ...finner dem på talemaskinen. Lag setninger med elevens navn i begynnelsen, for eksempel: Kari er glad når det er vår. Spør eleven hvordan de føler det i ulike situasjoner. Se videoen Paperman. Snakk om hva en ...
  • Digital kompetanse

    15.06.2016 | Artikkel

    ...en del av opplæringen i å avlese og produsere stadig mer komplekse tekster. Det krever både redskaps- og fortolkningskompetanse.  I skolesammenheng skal elevene lære seg å ha et bevisst forhold til innhold ...
  • Med roboter på timeplanen

    01.09.2017 | Video

    Denne filmen gir deg et innblikk i hvordan Skagen skole i Danmark bruker roboter som arbeidsredskap på alle trinn og nivå i undervisningen. I spesialunderviningen brukes roboten MAX som motivasjonsfaktor ...
  • Følelser

    13.06.2016 | Artikkel

    Mål: Å bruke personlig pronomen i setninger. Å snakke om følelser. Fokusord Jeg Du Han Hun Den Det Vi De Føle Føles Glad Sint Lei Redd Spent Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Følelser (PDF) Oppgaver Snakk ...
  • Veileder taktile tankekart

    17.03.2021 | Artikkel

    ...leser og skriver punktskrift. Taktile tankekart har også vist seg å fungere godt i læring for barn og unge med blindhet i kombinasjon med autismespekterforstyrrelser (ASF). Disse elevene har særlig behov ...
  • Flere språk gir fordeler

    17.09.2018 | Artikkel

    ...norsk gir lettere tilgang på et språkmiljø, lærere og læringsressurser. Derfor ønsker de ofte at opplæringen foregår på norsk, slik at barna raskest mulig får et fungerende språk. I noen tilfeller har også ...