Til hovedinnhold
Viser 1301–1310 av 3084 treff.
  • Rolige samtaler og «brannslukking»

    04.05.2015 | Kapittel

    ...samtaler, vil det oftest være lettere å håndtere sterke følelser hos barnet når de kommer spontant fram i andre situasjoner. Noen ganger kan det være mulig å ivareta noe av reaksjonen der og da. Du kan gi eller ...
  • BRA & talepraksi

    28.06.2022 | Kapittel

    ...dataprogrammet "BRA for windows" kan brukes i arbeid med noen taleapraktikere. I programmet BRA velger en ut type / antall ord som det er relevant å arbeide med. Datamaskinen blir et "nøytralt medium". Det å (forsøke ...
  • Energitap

    23.08.2023 | Kapittel

    Elever med kombinerte sansetap lever med utfordringer som er mer enn et hørselstap pluss et synstap. Hørselstapet gjør at de må konsentrere seg ekstra om hva som blir sagt. Avhengig av lyd- og støyforholdene ...
  • Hva sier forskning om omvendt undervisning?

    22.08.2022 | Kapittel

    ...eller tilbake, sette på pause og repetere.   Elevene kan lære i sitt eget tempo.   Tid blir frigjort til samarbeid, elevaktivitet og problemløsing i klasserommet.   Lærerne får bedre mulighet til å veilede ...
  • Blind Square

    19.06.2016 | App

    ...du er og finne steder av interesse i ditt område. Appen har innebygd norsk Acapella-stemme. Nøyaktigheten i BlindSquare kan ikke garanteres. Appen kan brukes som et tilleggshjelpemiddel, men vil aldri ...
  • Deltidsopplæring (1.−10. trinn) norsk tegnspråk

    31.08.2023 | Kapittel

    Deltidsopplæring foregår i et tegnspråklig miljø, med vekt på å utvikle flere språk/en bimodal tospråklighet. Det kan gis deltidsopplæring i inntil 12 uker i aldersblandete grupper på hovedtrinn 1.–4.
  • Aktiviteter med bokstaver og språklyder

    30.05.2023 | Kapittel

    Barn begynner ofte tidlig i barnehagealder å vise interesse for bokstaver. Viser de ikke den interessen er det vår oppgave å vekke den. Du kan også møte elever i skolen som ikke har vist interesse for ...
  • Arbeidsteknikk ved bruk av leselist

    23.02.2024 | Kapittel

    ...effektiv i bruk av datautstyret slik at eleven bruker minst mulig tid på rutinemessige, utenomfaglige operasjoner. Bruke hurtigtaster Hurtigtaster er en effektiv måte for leselistbrukere å navigere på i ulike ...
  • Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    01.02.2022 | Bok/hefte

    ...du kan laste ned. Malen har felter for utfylling slik at dere kan ta den i bruk i deres arbeid.   I denne ressursen får dere i laget rundt personen som bruker ASK råd om hvordan dere kan planlegge og jobbe ...
  • Lang taktil plan

    19.10.2021 | Konkret materiell

    ...aktivitet. En taktil plan gi informasjon om hvilke aktiviteter som skal foregå og rekkefølgen de kommer i. Den kan også inneholde opplysninger om tidspunkt, hvor aktiviteten skal foregå og hvem barnet skal ...