Til hovedinnhold
Viser 1971–1980 av 3084 treff.
  • Opptaksutstyr

    02.09.2019 | Kapittel

    ...tilpasset for bruk sammen med skjermleser. Appen Just press record (for iOS), er et eksempel. Det er mulig å gjøre opptak i opplæringssammenheng, for eksempel av en undervisningstime. Eleven må da først ...
  • Gi tilgang til bøker for elever

    16.06.2018 | Tjeneste

    Last ned til appen Tibl Statped anbefaler at elever laster ned alle skolelydbøker til enheten sin i appen Tibi (tibi.no), slik at de alltid er tilgjengelige, også når det ikke er Internett-dekning.  Last ...
  • Osmo Coding Awbie

    22.02.2017 | App

    ...består av en spillbasert app for iPad og konkrete kodebrikker som brukes til å gi kommandoer i spillet.  I spillet skal du hjelpe figuren Awbie med å samle jordbær, trestubber mm. For å gjøre dette må ...
  • Toleransevindu og affektregulering

    15.06.2022 | Kapittel

    ...hvor vi klarer å ta imot ny informasjon og beskjeder, tåler det som skjer, og er til stede i situasjoner og i samspill med andre. Det er her vi er best tilgjengelig for læring, både faglig og sosialt.
  • Erfaringer gjort med tall og Su Doku

    28.06.2022 | Kapittel

    I mitt arbeid med slagpasienter i en relativt tidlig fase og med ganske omfattende skader både språklig og på andre kognitive områder, er det å arbeide med tall noe jeg ofte starter med. Mange som er helt ...
  • Å skrive seg til lesing (STL+) med talesyntese

    03.02.2016 | Video

    ...om hvordan du som er lærer, kan bruke talesyntese og få et talende tastatur som leser opp bokstavlyden når du jobber med lese- og skriveopplæring i barneskolen.  STL+ går ut på at barnet får lest opp bokstavlyden ...
  • Utforsk konstruert handling

    07.03.2023 | Kapittel

    Øv på konstruert handling:  Gi elevene i oppgave å gjenfortelle korte dialoger eller fortelle ut fra bilder for å øve på å bytte mellom roller.  Øv på blikkretning, hoderetning og ansiktsuttrykk/følelse  ...
  • 1.4 Hva skal vi se etter?

    04.03.2024 | Kapittel

    ...innsikt i hvordan barnet fungerer nevropsykologisk. OBS! -momenter kan hjelpe oss til å identifisere motiverende aktiviteter og hva som fenger barnets oppmerksomhet. De kan også være til hjelp i utforming ...
  • Trinn 1 Tegning

    30.05.2023 | Kapittel

    ...skrift i bruk rundt seg. De trenger videre voksne som viser interesse om hva som tegnes. Når de prøver ut et tegne/skrive-verktøy, må vi bruke vår kunnskap om personens interesser og erfaringer – i tillegg ...
  • Dash

    18.06.2019 | Konkret materiell

    ...du tilegne deg grunnleggende ferdigheter i logisk tenkning, algoritmisk tenkning, samarbeid og programmering. FIlm om Dash i skolen Dash passer for barn ned i førskolealder og du kan bruke roboten til ...