Til hovedinnhold
Viser 2281–2290 av 3084 treff.
  • Stafetter

    09.08.2023 | Kapittel

    ...tempo i stafettene vil gi eleven bedre oversikt og større mulighet for å holde samme tempo som medelevene. For å redusere tempoet i forflytningen kan man for eksempel samarbeide to og to, krabbe i stedet ...
  • Ole og Mia serien

    03.05.2016 | App

    ...bildespråk. Serien passer til alle barn, men er laget spesielt til barn som trenger ekstra støtte i språkutviklingen. I appens innstillinger er det mulig med individuelle tilpasninger. Du kan velge å se bare bilder ...
  • Video transcription Carina Söderberg

    18.04.2021 | Artikkel

    Sometimes I play it safe. Braille reading upper secondary students' use of English in school and in extramural activities CARINA: Welcome. My name is Carina Söderberg, I'm an advisor at the Swedish National ...
  • Video transcription Carina Söderberg

    07.09.2023 | Artikkel

    Sometimes I play it safe. Braille reading upper secondary students' use of English in school and in extramural activities CARINA: Welcome. My name is Carina Söderberg, I'm an advisor at the Swedish National ...
  • Book Creator og alternativ og supplerende kommunikasjon

    24.10.2019 | Kapittel

    Barn og unge som helt eller delvis mangler et funksjonelt talespråk, vil ha behov for alternative og/eller supplerende kommunikasjonsformer. Noen har ikke talespråk og trenger alternativ kommunikasjon ...
  • God berøring

    17.03.2017 | Kapittel

    ...berøres, virker inn på om berøringen oppfattes som behagelig eller ikke. Når vi tar på et annet menneske, er vi innenfor et menneskes personlige rom. Hvordan vi opplever berøringen er avhengig av hvilken relasjon ...
  • Innledning

    19.08.2021 | Kapittel

    I fagfornyelsen har programmering kommet inn i flere av fagene i skolen. Matematikkfaget har for eksempel kompetansemål knyttet til koding i alle klassetrinn. Hva betyr dette for elever med synsnedsettelse ...
  • All Aboard – få alle med

    28.03.2017 | Prosjekt

    Statped deltok sammen med tre andre organisasjoner i Erasmus-prosjektet All Aboard. Målet var å utvikle og styrke kompetansen om inkluderende læringsmiljøer for barn, unge og voksne med særlige behov.
  • Samtalene med barna

    28.03.2017 | Kapittel

    I studien intervjuet vi elever fra ti skoler, til sammen 56 barn i 5. klasse som alle hadde vokst opp i Norge med tyrkisk eller urdu som morsmål. I intervjuene ble barna blant annet spurt om hvor mye de ...
  • Sette som standard

    09.02.2021 | Kapittel

    I nettleserversjonen av OneNote er det dessverre ikke mulig å endre standard skrifttype, men i skrivebordsversjonen kan man det. OneNote for Windows 10 I OneNote for Windows 10 åpner du notat blokken du ...