Til hovedinnhold
Viser 671–680 av 3121 treff.
  • Hun elsker historien sin!

    29.03.2016 | Artikkel

    ...sosiale historier som metode for elever med Autisme. Her kan du lese om et opplæringstilbud for lærere og PPT i Melhus kommune i bruk av sosiale historier som metode for elever med Aspergers syndrom. PPT ...
  • Sensoriske vansker og skolefravær

    08.04.2021 | Kapittel

    ...berøring, lukt og synsinntrykk på en annen måte enn personer uten disse utfordringene. Det å være i et klasserom for elever med nevroutviklingsforstyrrelser og sensoriske vansker kan derfor bli svært krevende ...
  • Barnehagens tilrettelegging for å inspirere og hjelpe leken

    19.02.2019 | Kapittel

    Barns rett til medbestemmelse er nedfelt i FNs barnekonvensjon. I dag er det vanlig å være opptatt av barns medbestemmelse og å følge barnets initiativ. Det er en etisk utfordring når vi må gjøre valg ...
  • Sosial kompetanse

    13.10.2022 | Kapittel

    ...sosiale ferdigheter nærmest av seg selv, blant annet gjennom å observere hva andre gjør. Barn og unge i autismespekteret kan ha vansker med å forstå sosiale situasjoner som andre tar for gitt. Fordi de kan ...
  • Omvendt undervisning for elever med særskilte behov

    04.01.2017 | Tema

    ...sammensatte tekster. Tiden i klasserommet brukes til diskusjon, aktivitet og samarbeid. Her kan du lese om hvordan du kan benytte omvendt undervisning  for elever med særskilte behov i et inkluderende klasserom ...
  • Kombinerte sansetap, aktivitet og deltakelse

    03.01.2024 | Artikkel

    Aktivitet og deltakelse i barnehage og skole, er avhengig av at omgivelsene tilrettelegger for utvikling og læring ut fra barnets forutsetninger. Deltakelse forutsetter ikke bare at barnet selv er aktivt ...
  • Nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn

    01.07.2016 | Artikkel

    ...streve med å lære norsk og finne seg selv i møtet mellom to kulturer. Dette kommer i tillegg til utfordringer som barn med nedsatt hørsel som har vokst opp i norsk kultur kan streve med. Statped kan bistå ...
  • - Hadde jeg visst noe om dette før

    02.02.2016 | Artikkel

    ...handler om fire barn i alderen 9 -11 år som har vært utsatt for en traumatisk hodeskade. Den tar opp hvordan en som rådgiver kan bidra til at lærere kan utvide sin handlingskompetanse i arbeidet med disse ...
  • Flerspråklighet og inkludering

    20.02.2020 | Artikkel

    ...også høre til og delta i læringsfellesskapet i barnehage og skole.  Inkludering er et mål i rammeplanen I Norge er sosial tilhørighet og fellesskap et sentralt mål både i barnehage og i skole. Rammeplanen ...
  • Working with multilingual aphasia: attitudes and practices among speech and language pathologists in Norway

    07.04.2022 | Artikkel

    ...afasi krever en endring i tjenestene som gis av logopeder. Logopeder vil i økende grad arbeide med individer med kulturelt og språklig mangfold. To amerikanske studier har vist at et flertall av logopeder ...