Viser 2591–2600 av 3039 treff.
Windows 7 med skjermleser
...og gjennomgår hvilke innstillinger som kan gjøres i Windows 7. Veilederen er skrevet for dem som skal undervise blinde og sterkt svaksynte personer i bruk av Windows 7 med skjermleser. Det kan også være ...Internet Explorer med ZoomText
...beskriver noen av funksjonene i programvaren og gir tips om prinsipper når man jobber med forstørrelse. Målet er at lærere og andre som skal bruke ZoomText eller undervise elever i det, skal kunne bruke heftet ...Forslag til undervisningsopplegg med Scratch
...til i koden. Kodeblokk3 Lyder kan du legge til og spille inn selv under fanearket "Lyder". Nederst til venstre trykker du på knappen med høyttalersymbol, og velger mikrofonikonet. Lyden bytter du i kodeblokken: ...Hvem har behov for lese- og skrivestøtte
Lesing og skriving er to grunnleggende ferdigheter i dagens samfunn. Mange strever med lesing og skriving. 2 av 10 elever har for lave ferdigheter i forhold til kravene samfunnet stiller. Videoblokk Stavekontroll ...Skjule båndet
Båndet øverst i Word tar opp unødvendig plass på skjermen. Du kan skjule båndet ved å trykke på «Alternativer for visning av båndet» øverst til høyre i Word. Velg Vis kategorier (eller Vis faner). Alternativer ...Digital historiefortelling
Webinar om digital historiefortelling med eksempler på digitale historier i Book Creator, Inspiration og iMovie på iPad og PowerPoint på PC. Bente Moen Kristiansen og Elin Brandshaug, Statped. Webinar ...Lese og skrivevansker
Dette kjennetegner særlig dyslektikere. Andre elever leser teknisk bra, men får ikke med seg innholdet i det de leser. Dette er typisk for elever med språkvansker. For noen er både avkoding og leseforståelse ...Hukommelsesvansker
Arbeidsminnet kan beskrives som evnen til å holde på informasjon i en kort periode samtidig som informasjonen bearbeides. Langtidsminnet kan vi tenke på som kategorisert og lagret kunnskap. Noen elever ...Organisering og planlegging
Som en hovedregel skal eleven ha opplæringen i klasserommet. I noen tilfeller kan det være hensiktsmessig å bruke grupperom sammen med medelevene. I andre sammenhenger kan eleven ha behov for individuell ...Tilgang til informasjon
...god tilrettelegging av det fysiske miljøet i tillegg til at en samtalepartner posisjonerer seg riktig. Mange med kombinerte sansetap som er under utdanning eller i arbeid, kan ha behov for tilrettelegging ...