Til hovedinnhold
Viser 2641–2650 av 3105 treff.
  • Snarvei til: Kodeverktøy - tilgjengelighet for elever med synshemning

    25.04.2019 | Veileder

    Koding i skolen skal inkludere elever som er blinde eller svaksynte. Denne veilederen gir en oversikt over noen apper, programmeringsspråk og kodeverktøy, og vurderer hvordan de fungerer med skjermleser ...
  • Ulike syndromer

    05.06.2020 | Kapittel

    ...vekt på lærings- og opplæringstiltak som tar hensyn til autismens gjennomgripende og dominerende rolle i diagnosesammenfallet.
  • Medelever

    10.02.2020 | Kapittel

    I en tidlig fase etter en skade, kan det være hyggelig med oppmerksomhet fra medelever i form av for eksempel tegninger og hyggelige ord. Videre er det viktig for eleven å bli tatt godt imot når han begynner ...
  • Hjernerelaterte synsvanskar

    28.09.2023 | Kapittel

    ...til synsnedsetjingar hos barn i den vestlege verda. At ein synsvanske er hjernerelatert, betyr at synsnedsetjinga kjem av skadar i synsbanane, synssenteret og andre område i hjernen. Derfor blir det ofte ...
  • Kombinerte sansetap hos voksne

    21.09.2023 | Kapittel

    ...behov for støtte, oppfølging og tilrettelegging for å kunne mestre dagliglivet i familien, under utdanning, på jobben og i fritiden. Grad av hjelpebehov vil variere fra person til person, og vil også være ...
  • Laget rundt

    13.06.2022 | Kapittel

    ...andre ønsker å formidle. Derfor er det viktig å styrke kommunikasjonsmulighetene til hver enkelt både i barnehagen og skolen.
  • Hva er stemmevansker?

    01.03.2023 | Kapittel

    ...hos mennesker i alle aldre. Stemmevansker kjennetegnes gjerne av forandringer i stemmen, vansker med å regulere styrke, heshet, lite kraft og at stemmen er ustabil. Noen har også ubehag i strupen og blir ...
  • Bøker med blanke sider

    21.04.2021 | Konkret materiell

    ...taktile illustrasjoner og tekst. Ord og setninger knyttet til historien kan skrives under illustrasjonen i visuell skrift og punktskrift. For barn og elever som ikke kan se eller bruke visuelle bøker. Kan gi ...
  • Matematikk med leselist 5.–7. trinn

    22.02.2015 | Veileder

    ...punktskrift. Veilederen gir en innføring i hvordan elever som bruker punktskrift kan benytte leselist og pc i matematikk. Den dekker matematikkfaget fra 5. til 7. trinn i grunnskolen. Veilederen er beregnet ...
  • Matematikk med leselist 8.–13. trinn

    08.01.2016 | Veileder

    ...innføring i hvordan en elev som bruker punktskrift, kan benytte leselist og PC i matematikk.  Den dekker hele matematikkpensumet i ungdomsskolen og den obligatoriske delen av matematikkpensumet i videregående ...