Viser 851–860 av 2876 treff.
Analyse
Å bryte et ord opp til enkeltlyder er en viktig ferdighet å ha når man skal stave eller skrive ord. Dette kalles analyse. For eksempel kan det være at eleven først lytter ut første lyden i ordet «sol» ...Tegnspråk er ikke internasjonalt
Tegnspråk er ikke internasjonalt. Norsk tegnspråk (NTS) er det offisielle tegnspråket i Norge. Det er store forskjeller på de ulike tegnspråkene, men tegnspråksbrukere har på tvers av land utviklet en ...Hvordan søker jeg om tjenesten?
DDI som systemtjeneste PP-tjenesten kan søke i samarbeid med skoler eller barnehager dersom ikke hele kommunen ønsker et felles kompetanseløft. Søk om DDI som systembasert tjeneste. DDI gjennom Kompetanseløftet ...Referanser og utdypende fagstoff
Spørreskjemaet "20 spørsmål om språkferdigheter" Rapport om et prosjekt om foreldresamarbeid: Tidlig identifisering og innsats for flerspråklige barn i barnehagen Mer om referert modell og metodikk for utredning ...Kortskrift
I Norge og mange andre land er det utviklet systemer av forkortelser for ord, eller deler av ord, som brukes ofte. Systemene kalles kortskrift. Kortskrift gjør punktskrift mindre plasskrevende og raskere ...Massasjeprogram med ferdig innspilt musikk
...bevegelser. Et program som har vært mye brukt er «Kontaktbevissthet, Kontakt og Kommunikasjon». Programmet ble utarbeidet av Christopher og Marianne Knill. Siste reviderte utgave ble utgitt i 1991 og er ...Forklaring
...og glede kan sees på som en metode, et virkemiddel og redskap. Min erfaring er at glede, tull og tøys er undervurdert i småbarnspedagogikk. Det å skape lyst og glede i samværet med barn er betydningsfullt ...Video transcription Lindsay Harris
...attending my presentation today. I will be sharing a PowerPoint of a study called Auditory and Tactile Word Learning among Adult Braille Readers. My name is Lindsay Harris, and I am an associate professor of ...TRAS
TRAS observasjonsskjema om språkutvikling i digitalt format. TRAS er et observasjonsmateriale som består av et skjema der åtte områder som er av betydning for språkutvikling tenkes observert. Områdene ...Klatring
Aktiviteten kan foregå både ute og inne, for eksempel i et tre, klatrevegg, buldrevegg, klatrestativ eller ribbevegg. Det at aktiviteten skjer på et avgrenset område, gjør at eleven kun trenger å forholde ...